职高的真实面貌是多元和复杂的，不能简单地用刻板印象来概括。以下是一些关于职高的真实情况：
学生多样性
职高学生中既有成绩较差、可能不太爱学习的学生，也有认真读书、努力学习的同学。
职高也有参加高职考、有意愿继续深造的学生。
教育质量
尽管有些职高可能存在管理混乱、教学质量参差不齐的问题，但也有学校如西湖职业高级中学，拥有优秀的教师和丰富的教学经验。
学校环境
一些职高可能面临学生不爱学习、课堂纪律松散的情况，但这并非普遍现象。
职高老师通常被视为园丁，他们尽力教导学生，但改变学生的命运并非易事。
实习情况
职高的实习可能与所学专业不完全相关，有时会出现与专业不沾边的实习情况。
学校可能会从实习单位收取一定的费用。
综上所述，职高既有不尽人意的一面，也有值得肯定的地方。它提供了多样化的教育机会，适合不同兴趣和需求的学生。了解职高的真实面貌需要从多个角度观察和思考
