在教授小学英语时，职高教师可以采取以下策略：
激发兴趣
使用游戏、歌曲和故事来吸引学生的注意力，激发他们对英语学习的兴趣。
创设一个轻松愉快的学习环境，让学生感到学习英语是有趣和愉快的。
重视基础
强调英语基础知识的学习，如字母表、基本词汇和简单句型。
通过多样化的教学方法，如情景教学、任务型教学等，帮助学生掌握这些基础知识。
培养听说能力
经常组织听力练习，如听英语歌曲、故事和对话录音。
鼓励学生模仿和跟读，提高口语流利度和语音准确性。
注重读写训练
教授正确的读音和书写习惯，通过阅读简短的英文段落和写作练习来提高学生的阅读理解能力和表达能力。
创造互动环境
鼓励学生大胆质疑和参与讨论，促进师生互动和生生之间的互动。
使用多媒体教学工具，如动画、视频等，丰富教学内容，提高教学效果。
个性化教学
注意因材施教，针对不同学生的学习特点和需求进行个性化教学。
对学生的作业进行及时批改，并提供反馈，帮助他们改进和提高。
教师角色
教师应作为引导者和协助者，帮助学生发现自己的学习潜力，鼓励他们自主学习。
教师应不断提升自己的专业知识和教学技能，以更好地指导学生学习。
通过上述方法，职高教师可以帮助学生建立良好的英语基础，并激发他们对英语学习的热情和兴趣。
