职业高中（职高）面临的人才流失问题较为严重，流失率通常接近20%，尤其在第二学期和第二学年开学时更为明显。造成这一现象的原因主要包括：
社会环境因素
政府对职业教育的投入不足，导致实验实习设施不足，学生无法获得充分的实践机会。
社会上普遍存在对职业教育和职高学生的偏见，认为职高生没有前途，就业门槛设置不合理。
社会上拜金主义和享乐主义的影响，以及各种不正之风，对学生的思想意识产生消极影响。
学校及教师因素
职高教育模式可能过于传统，未能适应市场经济的需求。
学校的管理模式滞后，绩效考评形式化，激励机制不健全。
教学质量不高，缺乏吸引力和竞争力。
学生及个人因素
学生入学门槛过低，学习基础薄弱。
家庭经济困难和家长观念负面影响，导致学生缺乏学习动力。
学生自身可能因为就业压力大、贫富差距大等原因，对职业教育失去信心。
高职院校因素
高职院校在人才竞争中处于不利地位，人才流出大于流入。
人事管理模式落后，教学科研平台较低，校内人文环境较差。
为了减少人才流失，职高需要从多方面入手，包括改善教学设施和实习条件，更新教育观念，提高教学质量，优化管理模式，建立合理的激励机制，以及改善学校的人文环境等。同时，还需加强与企业的合作，实施校企合作和工学结合的人才培养模式，为学生提供明确的就业前景，以增强职业教育对学生的吸引力
