职高学生在课堂上的情况通常表现为：
睡觉：
许多学生在课堂上选择睡觉，这可能是因为缺乏足够的睡眠、对课程内容不感兴趣或对学习环境不满意。
玩手机：
一些学生上课时会在桌子下偷偷玩手机，这反映了学生可能对课堂内容缺乏兴趣，或者对手机内容更感兴趣。
不听讲：
极少数学生能够跟随老师的节奏认真听讲，这可能是因为这些学生具有较强的学习动力或对特定课程内容有浓厚的兴趣。
其他活动：
有些学生可能会做其他事情，如传纸条、画画、听音乐或阅读课外书等，这通常发生在管理不严格的课堂上。
发呆或交头接耳：
部分学生可能精神不振，发呆或者和周围同学私下交谈，这些行为也会影响课堂秩序和学习效果。
职高学生上课状态不佳可能与多种因素有关，包括学生自身的学习态度、课程内容的吸引力、教学方法的有效性、学校的管理水平以及社会对职业教育的偏见等。
