职高（即中等职业学校）开设历史课的原因主要包括：
理解过去：
历史课程帮助学生理解过去的事实和前人的经验，通过学习历史可以“以史为镜，知兴替”，从而更好地认识现在和把握未来。
人文素养：
历史教育在人文素质教育中扮演着重要角色，它可以扩大学生的知识面，增长见识，丰富头脑，并帮助学生形成积极的人生观、世界观和价值观。
职业技能：
尽管职业教育注重职业技能的培养，但历史教育对于学生思维深度与广度、问题洞察力和事物发展前瞻能力的提升有着不可忽视的作用，这些都是创造力的重要组成部分。
交流沟通：
历史知识可以作为与人交流沟通的丰富话题，增加谈话的深度和趣味性。
国际视野：
随着全球化的发展，了解世界历史有助于学生理解国际事务和国际关系，培养国际视野和跨文化交流能力。
德育教育：
历史课可以作为对学生进行德育教育的平台，增强学生的爱国主义精神和社会责任感。
应对考试：
在一些考试中，如高考，历史已经成为必修科目，学生需要学习历史知识以应对这些考试。
尽管存在一些对职业教育中历史课程重要性的质疑，但多数观点认为历史教育对于学生全面发展具有重要意义。学校应该重视历史课程的开设，将其作为培养学生综合素质和国际竞争力的重要手段
