职高（职业高中）的课程与普通高中在多个方面存在不同，主要包括：
教学目标
普高：以升学为导向，注重培养学生的学术素养和理论知识，为高等教育打基础。
职高：以就业为导向，侧重于职业技能的培养和实际操作能力。
学习内容
普高：学习基础学科，如语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等，课程内容理论性强。
职高：学习专业技术和实践操作，如计算机应用、电子技术、机械制造、会计、护理等，课程内容实用性强。
教学方式
普高：以课堂讲授为主，鼓励学生自主探究和批判性思维。
职高：采用课堂讲授、实训、实习、工作坊等多种形式，强调“做中学”。
教学评价
普高：以书面考试为主，注重知识掌握程度。
职高：评价更注重技能水平和实践能力，结合实操考核和理论考试。
课程设置
普高：设置文化课和素质教育课，如体育、美术、音乐、技术。
职高：除了基础文化课，还包含专业知识课程，如幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。
职业资格证书培训
职高：引导学生考取初级职业资格证书，高职阶段则鼓励考取中级或高级证书。
实践教学
普高：相对较少涉及实践活动。
职高：实践教学体系深化，从基础技能训练发展到复杂项目实践。
职业素养
普高：较少涉及职业素养培养。
职高：注重培养学生的职业素养，包括职业道德、沟通技巧、团队协作、创新思维等。
这些不同之处使得职高教育更加贴近职业市场的需求，为学生提供实用性强的技能和知识，为将来的职业生涯做好准备
