取消职业高中（职高）是一个复杂的问题，涉及到教育政策、社会观念、市场需求等多个方面。以下是一些关于取消职高的观点：
教育公平性
家长和学生普遍希望所有学生都能有平等的教育机会，包括上普通高中。
职高录取比例对于中下等学生来说可能不占优势，导致这部分学生面临较大压力。
教育内容与市场需求
职业高中的教育内容和普通高中存在较大差异，职高更侧重于职业技能的培养。
一些职业高中的课程设置和教学内容与市场需求脱节，无法满足企业的实际需求。
学生发展
职业高中为那些没有能力上普通高中的学生提供了一种获得技能和就业的途径。
取消职高可能会影响这部分学生的未来发展。
社会观念与信心
社会普遍存在对职业高中的负面观念，认为它是次等教育。
家长和学生对职业高中的教育质量和就业前景缺乏信心。
教育改革
国家正在推动应用型本科高校的建设，允许职高生参加普通高考，给予他们继续上普通大学的机会。
教育部门强调教育政策整改的目的是为了提供更好的教学服务。
普职分流问题
普职分流导致家长和学生焦虑，取消分流可以减轻这种焦虑，给学生更成熟的三观和自我认知。
职业教育的重要性
职业高中对于培养专业技术人才至关重要，这些人才对经济发展有重要作用。
即使成绩不理想，职高生通过认真学习专业技术和技能，也能获得广阔的发展空间和稳定高薪的工作。
综上所述，取消职高是一个需要综合考虑多方面因素的决策。取消职高可能会带来一些积极影响，如提高教育公平性和减轻学生压力，但也可能带来负面影响，如影响技能型人才的培养和学生的未来发展。因此，任何关于取消职高的决策都应该经过深思熟虑，并考虑到所有相关方的利益和需求
