职高音乐教师面试通常包括以下几个方面：
乐理知识：
考察对音乐理论、乐谱阅读、音符、节奏、调式等的理解和掌握。
演奏技能：
测试乐器演奏水平，如钢琴、吉他、小提琴等。
声乐技能：
评估音准、声音开发、表现力等声乐演唱能力。
教学技巧：
考察如何教授初学者乐理、调整学生姿势和呼吸等教学能力。
编曲和作曲知识：
测试对和声、曲式、节奏等音乐创作知识的掌握。
音乐历史和文化：
了解音乐起源、发展、流派等历史文化知识。
面试形式：
可能包括试讲（说课）、实践操作（如即兴伴奏）、结构化面试或其他形式，如演奏表演、教学案例分析等。
即兴伴奏能力：
尤其在经济较发达地区，即兴伴奏能力被视为重要技能。
职业认知与教学理念：
考察对教师职业的认知、教学理念、教学设计、教学实施和教学评价等方面的能力。
互动与应变能力：
如处理学生提问、面对学生指责等突发情况的能力。
准备面试时，建议侧重于提升个人的专业技能、教学能力和对教育理论的理解。同时，注意练习即兴伴奏，并准备一些能够展示个人教学特色的曲目或教学案例
