职高管理松散的原因可以从多个方面进行分析：
师资力量
职高老师学历水平参差不齐，能力不一，可能没有普高老师认真负责。
学习氛围
职高学生普遍入学成绩较低，学习态度、习惯和自律能力有待提高。
学习资源、教学设备可能较差，学校疏于管理，导致学生虚度光阴。
学校管理
职高可能在学生行为规范、纪律要求上相对宽松，导致学生行为缺乏有效约束。
部分职高实行军事化管理或封闭式管理，对手机管控不严，影响学习氛围。
学校定位
职高学校可能更侧重于专业实训而非基础教育，导致在基础学科教学上投入不足。
公办与民办职高在管理严格程度上存在差异，民办可能管理更严格。
社会认可度
职高社会认可度较低，可能影响学校管理力度和学生学习动力。
学生特点
职高学生可能更难以管理，自然导致学校管理相对松散。
学校目标
职高可能更关注于学生的职业技能培训和就业率，而非学术成绩。
班主任因素
班主任的责任心和空闲时间也会影响班级管理严格程度。
综上所述，职高管理松散的原因是多方面的，包括师资力量、学习氛围、学校管理策略、学校定位、社会认可度、学生特点以及学校的教育目标等。需要注意的是，这些因素可能因学校而异，不能一概而论
