德国重视职业高中（也称为职业学校或双元制职业教育的一部分）的原因主要包括以下几点：
经济稳健增长：
德国将科学技术视为国家发展的根本，职业教育被认为是保持经济稳健增长的关键因素之一。
高就业率：
德国职业教育体系为学生提供了严格的培训，使他们能够快速就业，年轻人失业率低。
社会风尚：
在德国，崇尚技艺的社会风尚使得职业教育受到尊重，并非被视为无奈的选择，而是主动追求的目标。
教育体系：
德国教育体系从中学开始，就为学生提供了进入职业学校学习的机会，注重实践技能的培养。
“双元制”模式：
德国职业教育最显著的特点是“双元制”，即理论学习与企业实践相结合，这种模式有效提升了学生的就业前景和薪酬水平。
企业参与：
德国职业教育强调与企业的合作，企业不仅提供实习机会，还可能参与课程设计，使学生能更好地适应未来的职业生涯。
政策支持：
德国政府为职业教育提供了法律体系支持，并创设了弘扬工匠精神的“匠人体制”，企业承担培训费用，国家为职业学校提供经费。
实用性：
职业教育在德国被视为一种实用的工具，可以帮助学生获得实际技能，为将来的职业生涯做准备。
家庭观念：
德国家庭务实，家长支持子女根据自身情况选择适合的职业道路，包括职业教育。
精英人才培养：
德国职业教育也培养了许多精英型人才，如工程师等，对国家的科技发展做出了重要贡献。
综上所述，德国重视职业高中是因为它与经济、社会、文化和教育体系等多方面因素紧密相连，为德国的经济发展和社会进步提供了重要支撑
