在台湾，选择就读职业学校（职高）的学生群体是多样化的，并不局限于成绩不佳的学生。根据台湾的一项调查，有41.7%的初三学生倾向于升高职，这一比例甚至高于倾向升高中的学生，后者比例为34.6%。这表明越来越多的学生认识到职业教育的重要性，并愿意接受专业技能的培训。
台湾教育部门认为，学生选填志愿时，高职志愿的顺序有向前移动的趋势，且在前5个志愿中选择职业群科的人数明显多于招生数，这也反映了学生对职业教育兴趣的增长。
因此，不能简单地将台湾读职高的学生归为“成绩不好”的群体。学生的选择受到多种因素的影响，包括个人兴趣、职业规划以及对未来工作的期望等。
