读职高并不丢人，但社会观念、教育制度和个人选择等因素可能导致人们产生这样的看法。以下是一些原因：
社会观念
传统观念认为，只有通过高中考大学才是正统的求学道路，而职业高中（职高）被认为是次优选择。
家长和考生往往将职高与“差生就读”联系在一起，因为职高的录取分数线较低，有时甚至不需要中考成绩即可就读。
教育制度
在中国，中考制度导致一半的学生进入普通高中，另一半进入职业高中，这种分流制度可能让家长和学生认为职高是“被淘汰者”的选择。
个人选择
有些学生可能因为对某个技术领域感兴趣，选择职高学习技术。
然而，也有学生因为考不上普通高中而无奈选择职高，并非出于兴趣或职业规划。
职高环境
职高的教学环境、师资力量和基础设施可能不如普通高中，这可能影响人们对职高的看法。
成功案例
尽管职高毕业生可能面临更多就业挑战，但许多职校生通过自己的努力在各自领域取得了成功，证明了职校教育的价值。
社会偏见
社会上存在对职高毕业生的偏见，认为他们智商低、能力差，这种看法是不公平的。
综上所述，读职高并不丢人，它是一种适应社会需求、发挥个人潜能的选择。社会应该摒弃对职高的偏见，认识到每个学生都有其独特的价值和潜力。
