职高美术教学方针主要包括以下几点：
审美性原则
强调美术教学应提高学生的审美素质，通过接触、认知和欣赏各种美术作品，引导学生体验美感，增强对形式美的感知力和对美术作品的理解力。
直观性原则
利用范画、范作、演示、实物、模型、操作、参观、电教等多媒体教学手段，进行直观可视的形象化教学，使学生直接感知和观察具体事物和形象。
目的性原则
包括教养与训育的统一、面向全体学生的素质教育、全面发展、思想教育等方面。
激发学生兴趣原则
通过师生双向活动，激发学生的学习兴趣和创作激情。
知识传授与技能训练相结合原则
理性指导，确保学生在学习美术知识的同时，也能得到技能的训练。
启发创造性原则
启发学生的创新精神、实践能力，并鼓励将所学知识结合实际应用。
情意性原则
包括情感教学、开放式教学，以及培育学生的自信心等方面。
提供足够信息与自主发展的原则
利用现代媒体技术，培养学生收集处理信息的能力和自主学习的能力。
综合性与整体优化相结合原则
将知识、技能训练、美感培养、鉴赏及实际应用等综合起来，进行整体优化。
适应社会需求原则
教学内容应面向社会，服务于社会，并体现学以致用，以适应全面素质教育的要求。
以生为本，以学定教
教师应根据学生的实际情况和美术学习能力，思考适合本班同学的美术教学方法。
多媒体拓展课堂教学
利用多媒体技术拓展课堂教学，促使学生综合表达用视觉感知的世界。
这些教学方针旨在帮助学生发展美术能力，提升审美和创造力，并适应未来工作岗位的需求。教师应根据实际情况灵活运用这些原则，以优化教学效果
