职高（中等职业教育学校）面临的招生困难可以归结为以下几点：
社会观念影响
社会普遍认为成绩好才是优秀的象征，职高学生因成绩不佳常被视为“差学生”，这影响了职高的社会形象。
教育定位问题
职高教育在地方政府的地位较低，与普通高中相比，职高教育并不受重视，地方政府可能更倾向于完成指标任务而非真正发展教育。
学校管理问题
许多职高学校存在管理不善、学风差的问题，学生行为习惯不佳，学校管理过于宽松，不利于学生发展。
就业前景不明朗
职高毕业生面临的就业环境并不乐观，社会对技术工人的认可度较低，职高学生毕业后难以找到满意的工作。
升学通道有限
职高学生升学路径相对狭窄，多数只能选择大专教育，与本科生相比，职高毕业生在就业市场上处于不利地位。
招生政策变化
随着高校扩招，更多学生选择继续读高中考大学，职高生源受到挤压。
家庭期望
家长普遍希望孩子能继续读高中，即使孩子学习成绩不佳，也倾向于通过艺术或其他方式争取上大学的可能。
区域差异
在北方地区，职高招生更为困难，与南方相比，北方家长和学生对职高的接受度更低。
综上所述，职高面临的招生困难是由社会观念、教育定位、学校管理、就业前景、升学通道、招生政策、家庭教育期望以及区域差异等多方面因素共同作用的结果。要改善职高的招生状况，需要从提高职高教育质量、改善社会认知、拓宽升学和就业渠道等多方面入手
