海边的卡夫卡百度阅读
1、两部长篇小说都是十分有思想性的东西，所以要带着思想去看。
2、往下你必须成为这个世界上最顽强的人，不管怎么样。因为这个世界没有你赖以存活之路，为此你要理解顽强是怎么回事。
3、“看画，”他说，“听风的声音。”
4、对于《挪威的森林》，我个人觉得它是超越了爱情小说的爱情小说，他的两条叙述线复杂交错，够勾勒出年少的轻狂与忧郁，反应了日本社会的问题
5、当然，关于里面性爱的场面，有人说不适合青少年看，但我们并不能以偏概全，这些剧情只是为了推动情节发展，不要用传统封建的有色眼镜去看他。
6、较之把自由本身搞到手，把自由的象征搞到手恐怕更为幸福。
7、用的隐喻也比较难看懂，而且要求读者知识面广大。
8、这是一本比较复杂的小说，至少作为高中生的我还不是全能看懂，里面的形而上学的问题牵扯到哲学
9、《海边的卡夫卡》是村上春树的一部长篇小说，2003年出版。主要内容讲述的是主人公卡夫卡的成长史。作品简介:《海边的卡夫卡》文本，延续了村上春树一贯的虚构的故事设定，却又深刻地投射出现实社会的影子。《海边的卡夫卡》的故事情节分两条线索展开，讲述了少年卡夫卡和老人中田隔空杀人后，不但没有得到惩戒，犯了故意杀人罪、乱伦罪、强奸罪的卡夫卡反而成为“世界上最顽强的少年”，中田也宁静地得到了解脱。
10、非常普通又不普通而甘于普通的人吧。他对于自己拥有的能力不以为然，没有人源于与他交流，都认为他脑子有问题他只好与猫说话。
11、一条线是直子，渡边，木月。这条情节线虽然任然以爱情为主线，但其实隐藏的是对青春叛逆期的反思以及对社会的批判，这几点在作者描述木月的死，大学的罢课，直子那种突如其来的抽泣，抑郁症中表现的极为丰富。
12、“你做了正确的事情。”叫乌鸦的少年说，“你做了最为正确的事情。其他任何人都不可能做得你那么好。毕竟你是现实世界上最顽强的十五岁少年。”
13、所以，《挪威的森林》还是一部较有思想性的作品，是适合有思想的高中生读的优秀作品。
14、“最好先睡一觉。”叫乌鸦的少年说，“一觉醒来时，你将成为新世界的一部分。”
15、“可是我还没弄明白活着的意义。”我说。
16、地球在缓慢地持续运转，而人们都活在梦中。
17、这是我的见解，中田我是很喜欢的。
18、不过看一遍肯定是完全看不懂的，小说最后其实已经完全超越现实了，上升到精神层次的。
19、而人却不一样，人有太多太过复杂的追求。杀猫手企图“征服世界”的追求不过是这些复杂追求的一个夸张例子而已。好在最后出现的星野（名字应该没有错吧，就是那个货车司机，我很早之前看的）为丑陋的人们挽回了一丝希望，他帮助了中田，同样没有太过奢侈的追求，有吃有玩有酒有女人就可以了，甚至可以为中田不送货。体现的是人性好的一面吧对于中田来说，恐怕那个结局一点也不悲伤他是有他的宿命的，最后他完成了，安静而满足的死去。
20、《海边的卡夫卡》叙述了一个十五岁离家少年与一个名叫中田聪的人的经历，两个角色作两条线索来写，而且两人自始至终未曾相遇。少年化名“田村卡夫卡”，从东京中野区的家里出逃，一直到了四国的高知县；中田聪在1946年，也就是在读小学时遇到奇怪事件昏迷后丧失了记忆和读写能力，因此大半辈子碌碌无为，直到六十岁这年，有了一次奇异的经历。
21、另一条当然是渡边与绿子之间的关系，这方面作者极力表现爱情的美妙，绿子与渡边的故事才是真正的所谓的爱情故事。
22、我点头。
23、海边的卡夫卡是一部由德国作家卡夫卡创作的小说，讲述了一个叫做海边的小镇的故事。小说描述了小镇上的人们的生活，以及他们如何在社会的压力下挣扎、抗争、改变自己的命运。小说深刻揭示了人们在社会中的苦难，也暗示着人们要勇敢地抗争，不断改变自己的命运。
24、猫其实是很孤独脆弱的生物呢，所以才要一直单独行动。可是在别人看来，好像只是没有情感的讨厌而已。
25、不久，你睡了。一觉醒来时，你将成为新世界的一部分。
26、《海边的卡夫卡》讲的是少年田村卡夫卡，幼年时被母亲抛弃，被父亲诅咒会杀父奸母。十五岁时他为了逃避这个诅咒离家出走。后父亲被杀，冥冥中一切仿似注定。他在逃避又在追寻事实的真相。最后重返现实的生活中，勇敢的生活下去。
27、海边的卡夫卡适合高中生看，因为里面涉及口谈恋爱和些许成年情节的描述，对于初中的学生来说还是有些不适应，而且里面的道理也是比较深刻的，应当在更进一步的学习之后会看的更加透彻。
28、结尾原文
29、当然，作为小说，必须以情节取胜。村上用了标准的卡夫卡小说叙述的风格，情节还是较为引人入胜的。
30、恐怕村上就是想告诉我们：人类都太过于复杂了，纯真、简单的人只能与动物为伍，不然就会被人算计。那个专门杀猫的家伙（叫什么我忘了，似乎是个外国名字）就是人性丑陋的一面，为了自己的利益，利用、牺牲那些纯真、简单的像猫一样的人。猫没有什么理想，只是慵懒的睡觉，有吃有喝就可以了。跟完全不记得从前，没想过未来的中田一样，只要能够生活、跟猫说说话就好了，这恐怕也是为什么有中田可以跟猫沟通这样的设定的原因吧。
海边的卡夫卡百度阅读
31、恩，猫在文学作品中常常出现的，在东西方文学作品中它寓意也不尽相同，《海边的卡夫卡》这本书我也很喜欢，看了许多遍，在双涡轮推进的写作手法中，侧方的田中开始一直能同猫讲话，某种程度上是猫教育他，引导他，如同卡夫卡被大岛教育一样，两者相通
32、关于《海边的卡夫卡》
33、“这你能办到。”
34、如果你是初中生，最好别看，看来也理解不透彻，《海边的卡夫卡》最好在你高中学习完了政治哲学再看。小说牵扯到的形而上学的问题其实是哲学的基本问题。
