职高数学课程通常包含以下主要内容：
集合与逻辑用语
集合的概念、表示方法、子集、交集、并集、补集。
逻辑用语：命题、充分条件、必要条件、充要条件。
不等式
不等式的性质。
一元一次不等式、一元二次不等式的解法。
绝对值不等式的解法。
函数
函数的概念、定义域、值域。
函数的单调性、奇偶性。
一次函数、二次函数、反比例函数的图像和性质。
指数函数与对数函数
指数函数的定义、图像和性质。
对数函数的定义、图像和性质。
指数与对数的运算。
三角函数
三角函数的定义、图像和性质。
三角函数的诱导公式。
三角函数的恒等变形。
解三角形。
数列
数列的概念、通项公式。
等差数列、等比数列的定义、通项公式、前n项和公式。
数列的求和方法。
平面向量
向量的概念、加减运算、数量积。
向量的坐标表示。
向量的应用。
直线与圆的方程
直线的倾斜角与斜率、直线方程的几种形式。
圆的方程、直线与圆的位置关系。
立体几何
空间几何体的表面积和体积。
直线、平面之间的位置关系。
概率与统计初步
随机事件、概率的定义。
古典概型、几何概型。
抽样方法、统计图表、平均数、中位数、众数。
教学过程中，强调“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，注重数学知识在实际中的应用，如财务管理、工程计算等领域。教学旨在帮助学生建立扎实的数学基础，发展逻辑思维能力，并提高解决实际问题的能力
