当前我国高等职业教育（高职教育）面临的发展问题主要包括：
校企合作深度不够：
企业参与职业教育的程度不足，导致教育内容与实际工作需求脱节。
教师团队技能差：
教师可能缺乏必要的行业经验和实践能力，影响教学质量和学生的技能培养。
缺乏科研能力：
高职院校在科研方面的投入和产出不足，影响了教育质量和学校的社会影响力。
人才流动性大：
由于各种原因，包括薪酬待遇、职业发展空间等，高职院校的教师和学生流动性较大。
办学条件不足：
包括基础设施落后、教学设备不足、师资队伍薄弱等问题，制约了教育质量提升。
专业设置与市场需求不符：
部分专业设置未能及时跟上市场变化，导致毕业生难以满足企业需求。
招生与就业指导不足：
高职院校在招生宣传和就业指导方面存在不足，影响了学生的就业竞争力。
经费投入不足：
尽管近年来有所增加，但与日益增长的教育需求相比，经费投入仍有待提高。
数字技术发展带来的挑战：
快速变化的数字技术对职业教育的教学方法和内容提出了新的要求。
认识与体制问题：
社会对高职教育的认识不足，教育体制和法规政策需要进一步完善。
针对这些问题，可以采取以下对策：
改革校企合作模式：鼓励企业深度参与职业教育，形成产教融合。
加强师资队伍建设：提升教师的专业技能和实践经验，打造“双师型”教师队伍。
增加科研投入：鼓励高职院校进行科研活动，提升学校的科研能力和社会服务水平。
优化专业设置：根据市场需求调整专业设置，确保教育与实际工作紧密对接。
强化就业指导：提供有效的就业指导和服务，增强学生的就业竞争力。
增加经费投入：提高高职教育的财政性教育经费，并鼓励社会力量参与投入。
利用数字技术：更新教学手段，利用现代信息技术提升教学效果。
完善教育体制：改革教育体制，加强法律保障和政策导向，落实高职院校的办学自主权。
以上是针对高职教育发展问题的一些分析和对策建议。
