当前我国高等职业教育面临的主要问题包括：
社会认可度不高：
高等职业教育的社会地位和认可度相对较低，与本科教育相比存在差距。
教学内容陈旧：
部分高职院校的课程内容未能及时更新，与市场需求脱节。
学生就业简单化：
高职教育在培养学生方面可能过于注重技能训练，而忽视了综合职业素养和创新能力的培养。
缺乏发展后劲：
由于教育体制和课程设置的问题，学生可能在毕业后面临进一步发展的困难。
生源质量下降：
受高校扩招等因素影响，高职院校的生源质量有所降低。
经费投入不足：
与同级教育相比，职业教育的财政性教育经费投入占比少，制约了教育质量和改革发展。
师资力量薄弱：
专任教师数量不足，特别是“双师型”教师比例偏低，影响人才培养质量。
办学特色不明显：
部分中职学校可能过于强调就业功能，而忽视了职业教育的类型特色和学生的职业能力发展。
数字技术适应性挑战：
快速变化的数字技术对职业教育的适应性和教学内容提出了新的要求。
为了解决这些问题，建议构建完整的高等职业教育体系，优化课程设置，实施专业导师辅导制，增强学生的实践操作技能，以及推动产教融合，加强校企合作等措施
