职高诗歌鉴赏题目通常包含以下几种类型：
羁旅思乡诗
诗人因长期客居在外，对家乡和亲人有深切的思念。
常见的意象包括月亮、秋风、秋霜、杜鹃、猿啼、沙鸥、浮云、梧桐、落叶、西楼、高楼、危楼、危栏、流水、井等。
表达的情感包括漂泊的愁苦和对家人的思念。
咏史怀古诗
以历史事件、人物、陈迹为题材，抒发诗人的兴衰之感。
标题中可能包含“咏史”、“怀古”、“登某古迹有怀”、“古迹”以及古人名等。
内容情感上，通过怀古来感叹个人命运的坎坷或今昔的变化。
自然景物描写
描绘自然景物，如山水、花草、季节变化等。
表达对自然美的欣赏或对生命哲理的思考。
情感表达
诗人通过诗歌表达自己的喜怒哀乐。
常见的情感包括欢乐、悲伤、愤怒、孤独等。
人物形象
分析诗歌中塑造的人物形象，如诗人的自我形象、历史人物的形象等。
探讨人物的语言、神态、动作、心理等特征。
意境分析
分析诗歌中的意境，包括景、情、境三个方面。
描绘诗中展现的图景画面，并分析其寓意和情感表达。
诗歌形式分析
分析诗歌的形式，如律诗、绝句、词牌等。
探讨诗歌的结构、韵律、节奏等特点。
在解答诗歌鉴赏题目时，可以遵循以下步骤：
理解诗歌内容
仔细阅读诗歌，理解其字面意思和隐含意义。
分析诗歌形式
识别诗歌的类型和形式，如五言、七言、绝句、律诗等。
把握诗歌意象
分析诗歌中的意象，理解其象征意义和情感色彩。
体会诗歌情感
感受诗歌所表达的情感，体会诗人的心情和态度。
评价诗歌艺术
评价诗歌的艺术成就，包括意境的深远、语言的优美、结构的紧凑等。
总结诗歌主旨
总结诗歌的主旨，理解诗人的创作意图和思想感情。
以上是职高诗歌鉴赏题目的常见类型和解答步骤。如果有具体的诗歌需要鉴赏，可以提供诗歌内容，以便进行详细的分析
