关于富强敬业爱国的人物形象
1、古典诗歌中的人物形象一般不如小说中的形象丰满、完整，对其描绘可以是一个神态、一个笑容、一个动作、一个微妙的心理变化，或是一组人物的语言、声音，或是一个典型的细节，等等。这些形象往往以片断的形式表现出来，需要读者用自己的联想和想象去进一步补充。
2、范爱农是位悲壮的人物，他具有以下人物特点
3、文章在留日学生的反清运动和辛亥革命后绍兴社会动荡的背景下，描写了范爱农热爱祖国，倔强耿直，不随波逐流，不趋炎附势的性格特点
4、他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。范爱农作为一个知识青年，他其实也有是有一份爱国的心的，但就是在长期的压抑中，让他们没有办法说出口，也不知道用什么办法。鲁迅在文中回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农，从初期的争锋相对，到两人有共同的话题。是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫，无法表达内心的新青年。他是鲁迅青年时代的挚友，鲁迅先生通过他，揭露并批判落后的时代、封建思想的毒害等，希望以此鼓励进步青年。
5、水生嫂是作品着墨最多的妇女典型。她勤劳、能干，编苇席，一会儿“就编成了一大片”；她贤惠、温柔，敬重老人，疼爱孩子，体贴丈夫，在她身上有着我国劳动妇女的传统美德。
6、范爱农的人物形象鲜明。他一出场，一个遇事冷静不盲从的、不世故且带点小孤傲的革命知识分子形象瞬间清晰起来，鲁迅特别擅长用寥寥几语将主要角色的第一次出场给人以震撼，
7、水生，是众多抗日人民的一个缩影。为抗日奉献一切，不顾个人生死，有着一种乐观向上的革命精神；水生嫂，她是一个传统、善良的农村家庭妇女，尽心尽力地支撑家庭，不让丈夫有后顾之忧；吴召儿，为战士们遮风挡雨，为战士们舍身忘我地守护；老头子，爱憎分明、机智勇敢；王振中，勇敢坚强、聪明好学。
8、他是鲁迅青年时代的挚友，鲁迅先生通过他，揭露并批判落后的时代、封建思想的毒害等，希望以此鼓励进步青年。
9、三是王铁人的爱国，是求全爱国。他不但自己全身心爱国，而且苛求家眷、亲人全方位爱国，明确要求“公家的钱一分不能占”。
10、人物特点:
11、范爱农是生性孤傲耿直。有心报国却不受重用。范爱农，一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足，他的内心是痛苦、悲凉的。他是一个满腔激愤而又倔强正直的人。
12、范爱农的人物特点如下
13、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
14、范爱农他是一个有着爱国思想，追求自由民主，但又不知道如何去表达的进步的爱国青年。但是由于长期受帝国主义的压迫，始终比较郁闷
15、对战争的亲身感受，使她对丈夫的抗战事业有了更深一步的理解。于是她也投身到抗战的行列中，直接参加保家卫国的神圣事业。
16、范爱农追求自由平等，但是无法在黑暗社会立足，他的内心是痛苦、悲凉的。于是经常借酒消愁。最后死于非命。
17、当时由于汉朝与匈奴作战频仍，为了缓解两者之间的矛盾，于是汉武帝派遣苏武出使匈奴。然而匈奴背信弃义，将苏武扣押，并且软禁了起来，希望苏武为匈奴所用。然而苏武作为汉朝的中郎将，持节出使，不忘初心，始终保持着自己的气节，在匈奴的威逼利诱之下，誓死不从。
18、如文中写“他高大身材，长头发，眼球白多黑少，看人总像在藐视。“，通过典型的外貌描写，形象地刻画出一个倔强、坦率、正直的爱国知识分子形象。
19、王振中如同千百个白洋淀的女孩一样，平凡而普通。可是，就是这个平凡的女子，在抗日的战火中得到洗礼，勇敢地走出了小家庭，解除了不合理的婚约。走出以后的王振中，学会了德语，并且医术精湛，进步之快，令人刮目相看。
20、”写的是：自秦、汉以来，边疆一直都在无休止地进行战争，月照关塞，自然想到无数征人战死边疆未能回还。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”写的是：只要龙城飞将军李广在，不会让胡人的骑兵越阴山一步。这首诗讽刺戍边将士的无能，以致外敌常来侵扰，表现了诗人强烈的爱国之情。...
21、年4月28日，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时的讲话中再次提到“铁人精神”。
22、范爱农是一个为人孤傲，正直、倔强、爱国的知识分子。他不满黑暗社会，一生追求革命。范爱农作为知识青年，他是有一份爱国的心的，就是在长期的压抑中，让他没有办法说出口，也不知道用什么办法来表达自己爱国之心。
23、苏武在贝加尔湖牧羊了整整十九年，不忘气节，最后被隆重地迎接回了长安。苏武回到长安之后，受到了汉朝皇帝隆重的嘉奖。苏武牧羊这个故事，赞颂了苏武保持初心，坚守气节的高尚品行。
24、范爱农作为一个知识青年，他其实也有是有一份爱国的心的，但就是在长期的压抑中，让他们没有办法说出口，也不知道用什么办法。鲁迅在文中回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农，从初期的争锋相对，到两人有共同的话题。范爱农是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫，无法表达内心的新青年。他是鲁迅青年时代的挚友，鲁迅先生通过他，揭露并批判落后的时代、封建思想的毒害等，希望以此鼓励进步青年。
25、范爱农，名斯然，鲁迅同乡，在日本留学时与鲁迅认识。后因交不起学费，辍学回国。回故乡绍兴后，受旧一代人们的轻蔑、排斥与迫害，几乎无地自容。民国初年，鲁迅做绍兴的浙江山会初级师范学堂校长时，请他当学鉴。鲁迅辞职后，他被后来的校长辞退，失业后陷于穷困之中。
26、范爱农——进步却不合时宜、倔强、坦率、正直的爱国知识分子形象
27、范爱农是个觉醒的知识分子，是一位思想进步的精神战士，在革命的洪流下甘愿献出自己一切，但辛亥革命的不彻底将他推向了毁灭。
28、“夜晚，敌人从炮楼的小窗里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。
29、答：《白洋淀纪事》中作者成功地塑造了以水生嫂为代表的农村妇女的群像。这些妇女勤劳、朴实、善良，识大体、顾大局，是在特定的战争年代成长起来的一代新人。
30、是一个宁折不弯、宁死不屈和富贵不能淫的爱国代表人物。留居匈奴持节不屈彰显民族气节，被匈奴扣押后，以高官厚禄，种种威逼利诱、软硬兼施劝其背叛汉朝，然而苏武始终没有屈服，在苦寒之地坚守十九年后，最终得以回归祖国。
关于富强敬业爱国的人物形象
31、范爱农是一位进步却不合时宜、倔强、坦率、正直的爱国知识分子。但是无法在黑暗社会立足。《范爱农》是现代文学家鲁迅于1926年所写的一篇回忆性散文中的人物。
32、后来当时的领导（反动派）看到这些文件，命人抓鲁迅。鲁迅虽不怕这些，但因与其学生，一些斗争派，意见不合，不得不离开故乡，去往南京。
33、吴召儿，一个不起眼的乡村丫头，一个识字班的青涩女孩，同时，也是一个称职的“反扫荡”队伍的向导。此篇作者的回忆就是由这样一个女孩开始。在革命最为艰苦的岁月里，像吴召儿那样的平凡的老姓，为战士们遮风挡雨，为战士们舍身忘我地守护。
34、范爱农的一生是个悲剧，造成悲剧的原因是封建势力复辟的罪恶和辛亥革命的不彻底性。
35、范爱农是鲁迅在日本求学时的同学。开始鲁迅和他有一些小误会，导致范爱农故意针对他。后来鲁迅回到故乡，谋了一份校长的差事，偶然遇到了范爱农，两个人解除了误会并经常在一起喝酒聊天。鲁迅的学生写了一些和反动派斗争的内容，请求以鲁迅的名义发表，鲁迅同意了。
36、文章在留日学生的反清运动和辛亥革命后绍兴社会动荡的背景下，描写了范爱农热爱祖国，倔强耿直，不随波逐流，不趋炎附势的性格特点。
37、范爱农是一位进步却不合时宜、倔强、坦率、正直的爱国知识分子形象
38、女主人公：水生嫂，她是一个传统、善良的农村家庭妇女，尽心尽力地支撑家庭，不让丈夫有后顾之忧。得知丈夫要离家参军，她虽然心里为难，但还是支持丈夫的选择。
39、杂交水稻专家袁隆平院士,为世界粮食安全做出了巨大的贡献。
40、范爱农思想进步，学习勤奋，成绩优良，是绍兴府学堂的高材生，也是徐副办的得意门生之一。1912年，落水遇难。鲁迅先生在《朝花夕拾》一书中专门写了一篇《范爱农》表达对他的同情。
41、一次跟朋友去看戏，坐船回来，在大风雨中不幸落水致命。他是浮水的能手，所以鲁迅一直怀疑他是投水自杀的。范爱农的一生正代表着那时正直的知识分子的际遇和境况.所以鲁迅以深沉的同情作诗悼念他。
42、苏武，西汉时期杰出的外交家，民族英雄。汉宣帝将苏武列为麒麟阁十一功臣之一，褒赞他爱国忠贞的节操。
43、范爱农是一位进步却不合时宜、倔强、坦率、正直的爱国知识分子。但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉。
44、范爱农人物主要特点：是一位觉醒的知识分子，一个正直倔强的爱国者，但是无法在黑暗社会立足，最后与社会妥协，内心痛苦、悲凉。
45、《范爱农》是现代文学家鲁迅于1926年所写的一篇回忆性散文。
46、一是王铁人的爱国是倾心爱国，倾其全部身心热爱自己的伟大祖国。在大庆会战初期，面对生活、生产中那么多难以想象的艰难困苦，铁人说“这困难，那困难，国家缺油是最大的困难”。
47、范爱农人物形象：他是一个为人孤傲、正直、倔强、爱国的知识分子。他不满黑暗社会，一生追求革命。范爱农作为知识青年，他是有一份爱国的心的，就是在长期的压抑中，让他没有办法说出口，也不知道用什么办法来表达自己的爱国之心。
48、“铁人”是五六十年代社会送给石油工人王进喜[2]的雅号，而铁人精神是王进喜崇高思想、优秀品德的高度概括，也集中体现出我国石油工人精神风貌。铁人精神内涵丰富，主要包括：“为国分忧、为民族争气”的爱国主义精神；“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神；“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神；“干工作要经得起子孙万代检查”“为革命练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神；“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”，埋头苦干的奉献精神；“北风当电扇，大雪做炒面”的革命乐观主义精神等。铁人精神无论在过去、现在和将来都有着不朽的价值和永恒的生命力。
49、不久后鲁迅得知了范爱农与友人游湖时落水身亡，怀疑他是自杀。有评论说范爱农是鲁迅的影子，文章表达了鲁迅对范爱农命运的感叹和对当时社会的批判。
50、相关影片如《铁人王进喜》（1966年上映和2011年上映）、1978年2月24日上映的《大庆之路》等都是讲述“铁人精神”的影片。
51、男主人公：水生，是众多抗日人民的一个缩影。为抗日奉献一切，不顾个人生死，有着一种乐观向上的革命精神
52、二是王铁人的爱国是敬业爱国，通过自己的事业的大成表达对祖国的大爱。
53、范爱农作为一个知识青年，他其实也有是有一份爱国的心的，但就是在长期的压抑中，让他们没有办法说出口，也不知道用什么办法。鲁迅在文中回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农，从初期的争锋相对，到两人有共同的话题。
54、铁人王进喜，是中国工人阶级的光辉形象，是中国共产党的优秀党员，是顶天立地的民族英雄。铁人王进喜爱国主义精神的主要包括：
55、范爱农是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫，无法表达内心的新青年。
56、铁人爱国非常讲究实际，反对空谈，他斥之为“不干，半点马列也没有！”
57、范爱农是一位进步却不合时宜、倔强、坦率、正直的爱国知识分子。但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉。范爱农是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫，无法表达内心的新青年。
58、二、酒楼叙旧，表达了范爱农在革命道路上无法找到的郁闷。
59、范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。
60、他生性孤傲耿直。有心报国却不受重用。最后穷困潦倒溺水而死。文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事。先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死难者的同学们的一种同情，一种责任感。
关于富强敬业爱国的人物形象
61、老头子人物形象：老头子爱憎分明，机智勇敢的革命精神，表现了根据地人民在中国共产党的领导下英勇抗敌的爱国主义精神。
62、一、同乡会发生争吵，第一次见到范爱农，表现出他的镇定。
63、象邓家先，钱学森等英雄人物形象高大，是爱国主义最优秀典范。
64、范爱农的人物形象分析
65、《出塞》塑造了戍边战士忠心报国、献身边塞的形象。
66、三、报馆门事件，革命失败，范爱农更加悲惨
67、是一位进步却不合时宜、倔强、坦率、正直的爱国知识分子。但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉。范爱农是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫，无法表达内心的新青年。
68、到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。”赏析：“敌人”“炮楼”，点明了环境的气氛，而“星星也像浸在水里”，像“要滴落下来的样子”，渲染了淀水的晶莹明澈，星星倒映在淀水里，随着微风的轻拂激起层层涟漪，使得星星也闪烁不定起来，因而给人以“要滴落下来”的幻觉。
