仿照雨这一段写雨前雨中雨后
1、路上的行人踩着湿漉漉的地面,心情愉悦。
2、雨中:风夹着雨滴不规则的迎面袭来,没带雨具的路人在仓惶逃避,噼里啪啦的声音响彻耳边浓郁的泥土味扑面而来。
3、雨后的阳光格外明媚,一道彩虹横在蔚蓝的天空上,仿佛在向大地微笑。
4、雨后:一道绚丽彩虹挂在天边,孩子们在水中嬉戏,不远处传来阵阵蝉鸣…
5、路上车辆行驶缓慢,行人匆忙遮着雨伞行走,街道变得冷清而宁静。雨后,天空放晴,阳光透过云层,照在湿润的土地上,树叶和花朵闪耀着晶莹的光彩,空气中充满着清新的气息。
6、在雨前,天空阴沉沉的,云层低垂,空气中弥漫着一股湿润的气息。
7、全篇课文语言简短,刻化生动形象。
8、课文作者按照事情发展的顺序按照雨前、雨中和雨后的顺序运用优美、生动的语言表现出了夏季降雨那特有的美,抒发了作者对雨的喜爱之情
9、树叶微微颤动,远处传来阵阵雷声,预示着即将到来的大雨。雨中,天空一片灰蒙蒙的,细雨如丝,雨滴敲打着屋檐,溅起一片片水花。
10、雷雨这篇课文一共八个自然段,可以按照雷雨前,雷雨中,雷雨后这样的顺序来分段,分段的情况如下:
11、雨前:乌云密布,闷热透不过气来,燕子仓促低飞,蚂蚁在慌忙地搬家。小朋友好奇问妈妈“为什么白天这么黑?”
12、应该仿写成:雪前雪中雪后
13、第一部分:1-3自然段,写雷雨前的情景。
14、雨后,天空放晴,阳光透过云层照射在大地上,让一切都显得那么明亮和温暖。雨后的空气格外清新,仿佛所有的烦恼都被洗涤干净了。雨后的世界,更加美好。
15、雨前,天空灰蒙蒙的,仿佛整个世界都被一层薄雾包裹着。树木、花草都静静地伫立在雨中,仿佛在等待着什么。
16、一场大雨过后,天瓦蓝瓦蓝的,就像刚用水洗过的大玻璃,透亮透亮。空气中弥漫着厚重的泥土味,亲切,舒爽。
17、文章联想的运用非常灵活,不受时空的控制,作者认真观察事物,抓住特点,展开想象用上“好像”“仿佛”等词,将事物与联想的事物巧妙地结合在一起,而且紧扣文章的中心。
18、雨中,雨点轻轻敲打着窗户,发出“滴答滴答”的声音,仿佛在为这个世界带来一份清新和活力。雨丝儿纷纷扬扬地飘落下来,让人感到一种淡淡的忧伤。
19、第二部分:4-6自然段,写雷雨中的情景。
20、第三部分:7-8自然段,写雷雨后的情景。
21、不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一切变得非常幽静。