1、另一类是说明性应用文，包括广告，启示，海报，守则，公告，公约，个人简历，备忘录，摘要等。
2、高考英语书面表达中的应用文主要包括书信、通知、留言条、启事、请柬、申请书和说明书等。
3、好词好句还可以拓宽文章的视野，让读者留下深刻的印象。
4、Fromwhathasbeendiscussedabove,wemaysafelydrawtheconclusionthat..通过以上讨论，我可以得出结论
5、Therefore,wehavethereasontobelievethat..因此,我们有理由相信….
6、一类是叙述性应用文，如舒心，日记，便条，报告，请帖等；
7、命题形式以文字提示为主。
8、Itmaybesafelysaidthat.它可以有把握地说…
9、Ithastobenoticedthat它必须注意到,…
10、英语应用文指在日常工作和生活中使用的文体。
11、It'sgenerallyrecognizedthat…它普遍认为…
12、It'slikelythat…这可能是因为….
13、就其用词来看，文章充斥大量冗长而生僻的专有名词，如人名，地名，机构名，组织名，书籍名，作品名等等，而且没有汉语注释。
14、Therefore,inmyopinion,it'smoreadvisable因此,在我看来,更可取的是….
15、普通高考试题主要涉及宣传广告，公告类应用文偶尔也会有书信类文章。文章呈现形式多样，除文字外还有表，片，表格，地址，网址等。
16、结尾句型
17、3.应用文的行文方式：每种文体都有固定的格式。叙述性应用文采用一般记叙文的写作方法，无特别之处；说明性应用文的行文时排列式——即以小标题为单位逐一下行排列。
18、综上所述，高中英语应用文的好词好句使用非常重要，需要持续学习和积累，并且注意语法、句型及修辞手法等细节。
19、Iwilconcludebysaying…最后我要说….
20、Whatcallsforspecialattentionisthat…需要特别注意的是…
21、Althingsconsidered,总而言之
22、高考应用文的设问一般按照文章段落的顺序依次设置。设问内容一般以细节题为主兼有询问出处和写作意的题目。
23、开头句型
24、此外，在写作中注意语法和句型的使用也是关键，避免出现低级错误。
25、命题特点;
26、使用好词好句需要有足够的词汇量和语言表达能力，可以通过平时的阅读和积累来提升。
27、Asfarasisconcerned就……而言
28、英语应用文一般可分为两大类：
29、Astheproverbsays,正如谚语所说的
30、同时也需要注意语气的把握，根据文章的不同表达目的来使用不同的语气和态度。
31、英语的应用文包括：书信（包括email,感谢信，道歉信等），日记，通知，请假条，海报等。
32、高中英语应用文需要注意使用好词好句，因为这能够提升文章的文采和内容的质量。
33、Itcanbesaidwithcertaintythat可以肯定地说……
34、一般可分为两大类：
35、应用文类型文章，语言简练，一般来说和所述的问题无关的文字不会出现，例如很多文章没有标题，许多文章甚至通篇文章没有一句完整的句子，而用词数字，缩写，短语等来代替。
36、在应用文的写作中，可以运用排比、对比、比喻等修辞手法，突出文章重点和亮点。
37、Itgoeswithoutsayingthat不言而喻,…
38、英语应用文指这类，书信（包括email,感谢信，道歉信等），日记，通知，请假条，海报等。
