增减补偿效应?
增-减补效应（gainloss effect），亦称“得失效应”、“得失理论”。人们倾向于非常喜欢那些对自己喜爱或尊重程度明显高的人，非常不喜欢那些对自己喜爱或尊重程度明显低的人的人际关系现象。最早由美国心理学家阿伦森（Elliot Aronson，1932— ）与林德（Darwyn E.Linder，1939— ）证实。
增减效应的本质是什么?
增减效应又称“阿伦森效应”，是心理学家阿伦森通过实验提出的一个人际交往的理论。实验是这样的，阿伦森将参加实验的人分为4组，然后让他们用只褒奖、只贬低、先褒后贬、先贬后褒的方式分别评价某个人。经过几十轮的实验之后，发现被评价的人最反感的是先褒后贬，最喜欢的先贬后褒。 由此得出，人们更乐于看到别人对自己的喜欢不断增加，而不乐于看到别人对自己的喜欢不断减少的结论，这就是我们说的“增减效应”现象。随着时间推移，“增减效应”已经延伸到育儿方面了：孩子乐于看到父母对自己的喜欢不断增加，就比如父母的夸奖；而不乐于看到父母对自己的喜欢不断减少。 人际交往中的“增减效应”是指：任何人都希望对方对自己的喜欢能“不断增加”而不是“不断减少”。比如，许多销售员就是抓住了人们的这种心理，在称货给顾客时总是先抓一小堆放在称盘里再一点点地添入，而不是先抓一大堆放在称盘里再一点点地拿出。
增减效应是指人们最喜欢那些对自己的喜欢显得不断增加的人，最不喜欢那些对自己的喜欢显得不断减少的人，心理学家们将人际交往中的这种现象称为“增减效应”。 其本质可以理解为：先贬后褒显得客观与有诚心，人们喜欢对自己喜欢不断增加的人
symogy效应?
阿伦森效应是指人们最喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬不断增加的人或物，最不喜欢那些显得不断减少的人或物。
