驿路梨花是怎样结束全篇的?具有怎样的表现力?
驿路梨花作者用驿路梨花处处开这一句诗来结束全文， 以《驿路梨花》为标题,结尾又引用陆游“驿路梨花处处开”的诗句,是有着丰富而深刻的含义的,对突出文章的中心思想和结构完整有重大的作用.从结构上说,题文相映,首尾呼应,使作品结构严谨,浑然一体.从内容上说,诗句既承接和总结上文多处描绘梨花树林的美好景色,又以花喻人、寓人于花,即人像梨花一样的洁白美好
驿路梨花里对小屋怎么样描写的?
驿路梨花批注赏析?
1、山，好大的山呵！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。” 赏析：第一句就用反复的手法，感叹的语调描绘了山之大。又用“挨”、“延伸”、“消失”几个动词，由远及近描写了山之险，山之多。从语句中我们可以体味到，作者在赞叹边陲山区美景的同时，难以掩饰的“日暮途穷”的焦急心情，为下文小茅屋的出现作了有力的铺垫。 2、我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开” 赏析：文章结尾的引用语“驿路梨花处处开”，就出自宋代诗人陆游的《闻武均报已复西京》一诗。文章题目也化用了此句。引用古诗词托物寓意，妙语双关。
初一课文《驿路梨花》分别出现了几次误会?是哪几次?
按课文顺序复述驿路梨花?
驿路梨花的阅读提示?
一、略读文章，梳理文中的人物与小茅屋之间的关系。 ① 用笔划出相关的重点语句 ② 用两个字来概括人物与小茅屋之间的关系 二、略读1-12自然段，找出刻画“我”心理变化过程的词句并品析。 （提示：略读前想一想，刻画心理的“方式”有哪些？这种“变化”如何体现？） 三、略读全文，选择最使我有感触的画面，配上自己最想说的话。 （提示：在略读前想一想，我想与朋友们分享什么？哪种形式的文字更合适呢？）
