1、表示需要着重记述的对象(强调)。如：写文章要做到“有序”。
2、二是需要着重论述的对象,
3、句前句后来呼应，
4、话分两段人在中，
5、例如：他吃吃地说：“你怎么了?你怎么了?”这里是行文中直接引了某人的话.再如：“古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”.这里的“有物有序”就是作者要着重论述的对象,例如：这样的“聪明人”还是少一点好.这句中的“聪明人”具有聪明过头了这样的特殊含意.此外,如果引号里面还要用引号时,外面用双引号,里边用单引号.
6、例：从某种意义上说，“说”就是做。
7、引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
8、)丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说①：“先喂饱你!”
9、冒号休息不使用，
10、表示行文中直接引用的部分。如：老师说：“明天天气好，我们去郊游吧。”
11、三、着重指出例：“乱扔垃圾”这个坏习惯一定要改掉。
12、着重论述。为了强调某一部分内容，将其用双引号括起来，起到突出重点的作用。例如：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
13、例句中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，其实一点也不文明，用的是反话正说，具有嘲笑的客观效果。
14、双引号的三种用法分别是：
15、”二、特定称谓例：那个“红领巾”正在扶老奶奶过马路。
16、例：伟人教导我们说：“好好学习，天天向上。”
17、例：老根据地人民做的鞋是“量天尺”。
18、“说”字在前面，“说”字后面用冒号，所说的话用引号，引号里的话，一句话意思没有说完时，就用逗号，意思说完了，就用句号（问号、感叹号）。
19、引号最基本的用法是引用，引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来，分三种情形，例如：
20、一是行文中直接引用的话,
21、例：更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天下最难走的路”，现在却静静地坐着，文雅得合闺女一般。（“天下最难走的路”不是一般意义的路，而是两万五千里长征之路。）
22、引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。
23、三是具有特殊含意的词语,需要标示.
24、一、表示某人说的话例：妈妈说：“今天很冷，多穿点儿。
25、人前话后正常用，
26、表示特殊含义，如：这样的“聪明”还是少一点好。
27、提示语后点冒号，
28、引号的六种用法和例句:
29、引号的用法:
30、四、表示引用例：“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言。
31、表强调突出
32、话前人后藏冒号，
33、直接引用。在行文中直接引用他人的话，为了尊重别人的著作权，需要加上双引号。例如：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
34、点冒号双引号有诀窍，
35、细心的伙伴要牢记，
36、双引号把话儿括；
37、表讽刺、否定
38、特殊含义。在行文中，有些词语加上双引号后会有特殊的意义。例如：“好莱坞”指的是美国电影业中心城市。
39、表示特殊意义
40、引号的用法：
41、例： 他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。
42、常见的引号用法有，直接引用，着重论述，特殊含义，特殊称谓，还有表示反语，主要就是这几种用法，我们可以根据具体的情境来理解引号的相关用法
43、双引号如双胞胎，
44、例：还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。
45、（转述大意时不用引号，冒号改成逗号。如：他说过，没有人的时候是一定要关门的）
46、分两种情况：
47、间接引用：引文已成为说话人句子的一个组成部分，
48、哥哥在前弟在后，
49、双引号把话儿括。
50、表直接引用，一般引号冒号都用：（引号内的内容必须忠实于原文）
51、表特殊称谓
52、引号的用法有三种：
53、不要把双引号弟弟漏。
