1、一般过去时：描述过去发生的动作或存在的状态。动词需使用过去式形式。例如，“Iwenttotheparkyesterday.”
2、ItisTimetogotobed/getup/gohomeIt’stimeforclass/lunch/breakfast/dinnerWhatdowehave?Wehaveeggsandmilk.Whatisthetime?Itisfouro’clock.Let’sgohome/gotoschool/3.Whattimeisit?It’stwoo’clock.(onetwothreefourfivesixseveneightnineten)
3、以下是四年级下册英语四会句子：1.What’syourfavoritecolor?（你最喜欢的颜色是什么？）2.CanIborrowyourruler?(我可以借一下你的尺子吗？)3.What’sthetimenow?（现在几点钟了？）4.I’msorryI’mlate.（对不起，我迟到了。
4、I'mlearninghowtoswim.
5、一般现在时：描述经常发生的动作或存在的状态。主语为第三人称单数时，动词需加“s”或“es”。例如，“HespeaksEnglish.”
6、Whatdoyouliketodo?
7、MybirthdayisinMay.
8、MybestfriendisSarah.
9、Howmuch①“多少”+不可数名词；②“多少钱”
10、定冠词和不定冠词：“the”作为定冠词，用于特指；而“a”或“an”作为不定冠词，用于泛指。
11、词汇：四年级下册英语中的词汇包括常用的单词和短语，如数字、颜色、家庭成员、动物、食物等。在学习过程中，要理解这些词汇的含义和用法，灵活应用于口语和写作中。
12、）3.MissWuteachesusEnglisheveryday.（吴老师每天教给我们英语。
13、Weplaysoccerafterschool.（我们放学后踢足球。）
14、Howoldareyou?
15、What'syourname?
16、CanyouspeakEnglish?
17、What'stheweatherlike?
18、ThereisaNewcomputer!Therearethreearmchairsinmylivingroom/kitesonthewall.WhatcanIdoforyou?PleasehangtheclockonthewallCanyoucleanthewindowswithme?Ok.
19、Thebirdfliesinthesky.（鸟在天空中飞翔。）
20、（1）howmany“多少”+可数名词复数
21、以下是四年级下册英语的主谓宾句子例子：1.Mymotherlikestocookdeliciousmeals.（我的妈妈喜欢做美味的饭菜。
22、I'mexcitedtogoonvacationnextweek.
23、Iliketoreadbooksinmyfreetime.
24、◇--Howmuchwaterdoyoudrink?你喝多少水？
25、It'sabeautifuldaytoday.
26、Mymothercooksdeliciousfood.（我的妈妈做的食物很好吃。）
27、It’s9:45.It’stimeformathclass.(musicmathChineseEnglishP.E.)
28、对话：四年级下册英语会涉及一些日常对话场景，比如问路、自我介绍、购物、餐厅用餐等。学生需要通过模仿对话，掌握基本的口语表达技能，流利地进行英语会话。
29、我没有找到广州版英语四年级下册第八课的具体知识点内容，以下信息可能对你有帮助：
30、I'mgoingtotheparkwithmyfamily.
31、Let'splayfootballtogether.
32、◇--Howmuchisthebook?这本书多少钱？
33、Myfatherreadsthenewspapereverymorning.（我爸爸每天早上看报纸。）
34、Myfavoritecolorisblue.
35、第八课的标题为“Whatareyoudoing?”。该课的重点单词有：havealook，fish，fly，dance等。重点句子有：MayIhavealookatyourpictures?/MayIuseyourcomputer?/MayIcomein?等。
36、Theyeatlunchinthecafeteria.（他们在自助餐厅吃午餐。）
37、Wheredoyoulive?
38、一般疑问句：能够用“yes”或“no”回答的疑问句。通常以be动词、助动词或情态动词开头。例如，“Areyouhy?”
39、语法：四年级下册英语语法主要包括基本的句子结构、时态、冠词和名词的用法等。学生需要通过大量的阅读和写作实践，掌握这些语法知识，使其在日常交流中应用自如。
40、--Ten.10本
41、阅读理解：四年级下册英语阅读材料主要是一些简短的英语故事和文化介绍。学生需要逐渐提高阅读速度和理解能力，通过自学或老师的指导，掌握阅读技巧。
42、Theboycatchestheballwithhishands.（男孩用手接住球。）
43、◇--Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书？
44、）总体而言，四年级下册的英语主谓宾句比较简单，容易理解和掌握。
45、译林版英语四年级下册的语法主要包括以下几个方面：
46、）以上四会句子是四年级的基础英语，可以用简单的文章来表达交流。
47、您好，1.Howareyou?
48、Doesthesunrisebehindthehill?Thetree'sshadowdoesn'tgrowlong.DoesHenrywalkdowntheroad?Henrydoesn'tlikeplayingwithhisshadow.What'stheweatherliketoday?Whereistheshadowatnoon?Whattimedoyougotoschoolinthemorning?Whendoesthesungodown?
49、Ihaveapetdog.
50、wakeupgetupputon
51、）2.Thecatchasedthemousearoundthehouse.（那只猫在屋子里追那只老鼠。
52、I'mhungry.CanIhavesomefood?
53、Thedogbarksatstrangers.（狗对陌生人叫。）
54、What'syourfavoritefood?
55、TheteacherteachesusEnglish.（老师教我们英语。）
56、howmany。
57、Thecatchasesthemouse.（猫追逐老鼠。）
58、以下是一些四年级下册英语中的主谓宾句子示例：
59、Shesingsbeautifully.（她唱歌很好听。）
60、名词的单复数：这是基础但重要的语法点。例如，单数名词通常加“s”变为复数，但也有不规则变化，如“child”变为“children”。
61、以下是四年级下册英语必背知识重点：
62、I'mwearingaredshirtandbluepantstoday.
63、如果你想获取更详细的内容，建议查询广州版英语教材或咨询相关教育机构。
64、主谓宾句是一个简单的句子结构，其中主语是句子的执行者，谓语是动作或状态的描述，而宾语则是谓语的承受者。
65、祈使句：表示请求、命令或建议的句子。通常以动词原形开头，句末用感叹号或句号。例如，“Pleaseclosethedoor!”
66、写作：四年级下册英语写作包括句子造型、书写规范等方面。学生需要多写多练，通过对所学词汇、语法的灵活运用，提高英语书写水平。
67、特殊疑问句：用疑问词（what,where,when,who,how等）引导，询问特定信息。例如，“Whendoyougotoschool?”
68、介词的使用：如“in,on,under,near”等，用来表示时间、地点或位置关系。
69、--Acupofwater.一杯水
70、现在进行时：表示正在进行的动作。结构通常为“主语+be动词+现在分词”。例如，“Sheisreadingabook.”
71、动词的基本形式：包括动词原形、现在分词（通常加“-ing”）和过去式（表示过去的动作或状态）。例如，“run”的现在分词是“running”，过去式是“ran”。
72、除了以上提到的语法点，四年级下册的教材可能还会涉及一些简单的从句、代词的正确使用等。要想真正掌握这些语法，建议多阅读、多写作、多练习，并结合教材和老师的讲解进行巩固。同时，注意培养自己的语感，这对于学习英语语法也是非常有帮助的。
