1、这句话简洁明了地表达了小石头的身份和成长环境。通过这句话，我们可以感受到小石头的自豪和坚定，同时也体会到了自然环境对小石头的塑造作用。
2、自强是强壮的枝干它可以让树迎风不倒；自强是屹立的风帆它可以让船破浪前行；自强是坚固的地基它可以让楼房百年不塌。
3、秋天，在一些人的眼中，似乎总是满地的落叶，光秃秃的枝丫，一片凄凉而孤单的景象。
4、我感谢微风，风吹百里，稻花飘香；我感谢细雨，雨润大地，万物复苏；我感谢太阳，普照大地，生机勃勃；我感谢明月，皎皎生辉，灼灼其华。
5、这句话寓意着每个人都有自己的成长环境和成长历程，只有经历风雨洗礼，才能变得更加坚强和成熟。
6、君子以俭德辟难，不可荣以禄。
7、《五年级上册语文》第一课是《小石头》。这篇课文主要讲述了一个小石头的成长故事。通过描述小石头在河流中经历的风雨洗礼和磨砺，展现了小石头坚强不屈的品质。其中一句重要的句子是：“我是一块小石头，我在河床上长大。”
8、俭，德之共也：侈，恶之大也。
9、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
10、侈则多欲。君子多欲则含慕富贵，枉道速祸。司马光
11、(4)夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
12、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
13、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
14、(1)东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
15、午饭后，雨停了，天空也稍见明亮。微风轻拂，夏天特有的凉意也徐徐而来。暑日的清凉兴奋着万物，花呀草呀庄稼呀，都渐渐挺直了身腰，天地间的精灵也活跃起来了，尘世充溢着生命的气息。 田园上最先欢快起来的便是那群两栖的朋友。雨的冲洗，水的积存，使它们洗澡、游泳更方便了，所以它们就高兴起来了，边净身，边振声高歌，嘹亮的歌声从每一棵玉米株下，每一片庄稼叶底，每一潭积水洼旁，掠过涟涟的牛毛细波，冲破莽莽的青纱屏幛，回荡在茫茫的青山白云间，千百万声却不约而同地汇成一个振人发匮的旋律——“咕—呱—”“咕—呱—”。那歌声，直上云霄，响彻天外，萦绕胸中，使人深深陶醉在这田园丰收小调的韵律中。就像有支看不见的指挥棒在无形中提醒着每一个小巧可爱的演员，使它们的畅鸣趋向于协调统一。哦，看到了，那位指挥是大家都很熟悉的，她的名字叫做“自然”。她虽然使人觉得无限温柔，却有一种叫人不可抗拒的力量约束整个世界。如今，她的杰作——夏日的雨后，苍茫的田中，令人振撼的蛙鸣，却又叫人产生一种说不出的惬意。 除了蛙鼓，还有一两声清脆的蝉鸣点缀其间，还有偶尔星星点点不知名的虫嘶，还有若有若无的轻风拂叶的沙沙声，更增添了这鸣奏曲的生动性与活泼性。它们巧妙地配合在一起，一直在田园上空回荡，回荡…… 与之相应成趣的画面，便是深遂的碧空下，苍劲如黛的远山，其怀抱中的广阔无垠的玉米地，地头及田边的绿树，田间的玉带般的飘入青帐深处的公路……但这画面并不静止而单调：玉米在相互招手致敬，摇身舞动，大树在沙沙地轻轻打着拍子作和，更兼满天的蜻蜓在悠闲地游弋，偶然间飞鸟的身影从碧空中滑过……这立体的画面！这唯美的画卷！ 统一壮丽的旋律，生动唯美的画意，还能说什么呢？惟有闭目欣赏罢了，惟有由衷赞叹罢了。而能够创造这一切的，只有我们伟大的造物主——自然！
16、五年级上册语文第七单元的佳句:
17、凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬的飘落下来。渐渐的，银装素裹的世界，到处白雪皑皑。
18、囚其国家，去其无用之费，足以倍之。
19、节用于内，而树德于外。
20、雪花有的飘落在树上，给光秃秃的枝条增添了色彩，形成了一棵棵奇特而又迷人的“雪树”。还有的飘落在我的衣服上，形成了一颗颗晶莹剔透的水珠，真可爱。我不禁伸出手，接着纷飞的雪花，但就在那短短的一瞬间，雪花化成了水。此时，我联想到太阳出现时雪花融化的情景，真令人感到惋惜。
21、艺术是花，美丽处处可见，艺术是雪，洁白纯洁让人永生难忘，艺术是海，其中藏着无数珍宝，艺术是灯，为我们照亮前进的路，艺术是一块磁石，将人吸引，艺术是歌，让人沉醉。
22、(3)大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
23、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
24、豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。王安石
25、(2)那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
26、节俭名言
27、奢俭之节，必视世之丰约。
28、雪，给我们带来了美景，却又沉默的消失。这无私奉献的精神又是多么伟大!
