1、原句：小明坚持每天学习，认真听讲，抄好作业，取得了很大进步。
2、明明赫赫形容光亮夺目，声势显赫。
3、“……不能……”的表达禁止、限制等意义的句型，如“不能乱扔垃圾。”“不能在教室里吃东西。”等。
4、扭扭捏捏行走时身体故意左右扭动摇摆。形容举止言谈不爽快，不大方或故做姿态和。
5、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
6、例如：我有一个好朋友。她非常聪明。→我有一个非常聪明的好朋友。
7、合并句子：将较短的两个简单句合并为一个复合句，更加紧凑有力。
8、浑浑噩噩浑浑：深厚的样子;噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。
9、血泪斑斑血与泪俱在实证物。
10、“……是因为……”的陈述句型，如“我哭了，是因为摔了一跤。”“小明迟到了，是因为路上塞车了。”等。
11、结结巴巴形容说话不流利。也比喻凑合，勉强。
12、文质斌斌原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。同“文质彬彬”。
13、泪眼汪汪汪汪：满眼泪水的样子。两眼充满泪水。
14、群雌粥粥原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。
15、怏怏不悦悦：愉悦，快乐。因不满意而很不快乐。
16、暮气沉沉暮气：黄昏时的烟霭;沉沉：低沉。形容精神萎靡不振，缺乏朝气。
17、源源而来原指诸侯相继朝觐一辈子。后形容接连不断地到来。
18、转换词性：将形容词、副词等词类转换成名词、动词等更加实际的词汇。
19、钉头磷磷建筑物上一颗颗的钉头光彩耀眼。
20、娓娓而谈连续不倦地谈论着。
21、衣冠楚楚楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。
22、一表堂堂形容仪表堂皇。
23、翼翼飞鸾指飞翔的样子。
24、浩浩荡荡原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
25、兄弟怡怡兄弟和悦相亲的样子。
26、仿写句子是语文学习中一种非常重要的训练方式，通过仿写可以提高学生的语感以及语言表达能力。在三年级下册的语文园地中，我们经常会练习仿写句子的技巧。例如，老师会给我们一句优美的句子，让我们重新构造成新的句子，以此来锻炼我们的语言表达能力。
27、主干：鲁班接受任务。
28、聊复尔尔姑且如此而已。同“聊复尔耳”。
29、悠悠荡荡形容摇摇晃晃，飘浮不定。
30、将主语、宾语、谓语等重要成分简化或变为代词。
31、以下是三年级语文下册的一些重点句型：
32、通过缩句可以让文章更简洁明了，也能够帮助提高语文的表达能力和阅读理解水平。
33、答案:（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。
34、“……是怎么样的？”的疑问句型，如“这个故事是怎么样的？”“你的生日会怎么样？”等。
35、答案:（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。
36、遥遥相对远远地对着。多形容两样事物的性质或形状相类似，配得上。
37、“……不仅……而且……”的表达并列关系的句型，如“这个书包不仅颜色漂亮，而且容量大。”“小明不仅聪明，而且善良。”等。
38、答：三年级叠词有：严严实实舒舒服服确确实实来来往往清清楚楚飘飘摇摇祖祖辈辈密密层层痛痛快快仔仔细细丁丁当当肥肥壮壮吵吵闹闹干干净净整整齐齐
39、主干：生产力落后。
40、答案:（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语。
41、剑戟森森比喻人心机多，很厉害。
42、诲尔谆谆，听我藐藐教诲不倦的样子。藐藐：疏远的样子。讲的.人不知疲倦，听的人若无其事。形容徒费唇舌。
43、兢兢战战兢兢：小心谨慎的样子;战战：畏惧的样子。形容害怕而小心谨慎的样子。
44、“……一边……一边……”的表达同时进行的句型，如“我一边吃饭一边看电视。”“妈妈一边干家务一边给我讲故事。”等。
45、继继绳绳指前后相承，延续不断。同“继继承承”。
46、洋洋自得犹言洋洋得意。形容得意时神气十足的姿态。
47、例如：小猫的毛长长的，很柔软。→小猫毛柔软。
48、兢兢业业形容做事谨慎、勤恳。
49、蝎蝎螫螫形容人婆婆妈妈，在小事情上过分地表示关心、怜惜。
50、“……一……就……”的表达时间先后关系的句型，如“我一放学就回家。”“爸爸一回家就开始做饭。”等。
51、循循善诱循循：有次序的样子;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学习。
52、举例说明：
53、惺惺惜惺惺惺惺：指聪慧的人;惜：爱惜。比喻同类的人互相爱惜。
54、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
55、混混噩噩无知无识，糊里糊涂。
56、“……一定……”的表达肯定、强调等意义的句型，如“我一定会好好学习的。”“我一定会守护好自己的梦想。”等。
57、娓娓不倦娓娓：谈话连续不倦的样子。连续谈论，不知疲倦。
58、小时了了指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。
59、“……是什么？”的疑问句型，如“这是什么？”“你喜欢什么？”等。
60、缩句后：小明坚持认真学习，抄好作业，大有进步。
61、议论纷纷形容意见不一，议论很多。
62、波光鳞鳞形容波光像鱼鳞一样层层排列。
63、答案:（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。
64、摇摇摆摆①形容主意不定。②行走不稳的样子。③坦然自得的样子。
65、通过仿写，我们不仅可以学会如何运用词语、理解句子结构，还可以丰富我们的词汇量和语言表达技巧。因此，我们应该积极参与仿写训练，在语文学习中不断提高自己的水平。
66、相貌堂堂形容人的仪表端正魁梧。
67、下面介绍几种常见的方法，因为孩子词汇量等各种原因，三年级下册语文缩句的方法和技巧，最常见的是用到以下介绍中的前两种，包括：
68、鲁班从中得到启发。
69、啧啧称羡啧啧：咂嘴声，表示赞叹。啧啧连声地表示羡慕。亦作“啧啧称赞”。
70、利用省略或断句的方式缩减句子，保留关键信息。
71、语文缩句的方法可以是先明确需要缩句的篇章或句子，然后根据句子结构、语义关系以及修辞手法等特点，逐步进行缩句。
72、秋水盈盈形容眼神饱含感情。同“秋波盈盈”。
73、合并相邻的简单句或并列句。
74、密密层层比喻满布得没有空隙。
75、息息相关息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。
76、删除冗余成分：排除一些不必要的修饰语，如形容词、副词等，使语言简明扼要。
77、“……因为……所以……”的表达因果关系的句型，如“因为下雨，所以我没有去游泳。”“因为我认真学习，所以考试取得了好成绩。”等
78、人心惶惶惶惶：也作“皇皇”，惊惶不安的样子。人们心中惊惶不安。
79、例如：这本书是小明的礼物。→小明送给我这本书。
80、袅袅娉娉袅袅：柔美貌;娉娉：美好貌。形容女子姿态柔美。
81、变换句式：在语言结构上做文章，如将被动语态改为主动语态，使语言更加生动。
82、家家户户每家每户。指所有的人家。
83、遥遥领先远远地走在最前面(多指成绩、比赛等)。
84、例如：我的妈妈很漂亮。→我的妈妈是美女。
85、主干：鲁班是工匠。
86、具体来说，可以采用以下方法：1.删除重复信息或意思相同的词语。
87、那个时候的社会生产力还十分落后。
88、花花绿绿原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。
89、轩轩甚得轩轩：洋洋自得的样子。形容非常得意。
90、负债累累形容负债甚多。
91、“……让我……”的表达请求、建议等意义的句型，如“爸爸，让我学会自己穿鞋吧。”“妈妈，让我去公园玩吧。”等。
92、沸沸汤汤水奔腾汹涌的样子。
93、缩句方法就是把所有的形容词，量词，动词全部缩去，再简单一点的说就是把“的，地”前面的词语和“得”后面的形容词全部缩去。
