1、难道我们不为祖先的创造赞叹不已吗?
2、战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
3、大家千方百计想尽一切办法帮助他。(修改病句)
4、“千方百计”与“想尽一切办法”重复。
5、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(缩句)
6、读了《鲸》这一课，我受到了很大的启发。
7、蔚蓝的天空，连绵起伏的雪山，无边无际的草地，成群结队的羊群，构成了一副自然、和谐的草原风景画。
8、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野。(缺宾语)
9、这真是强烈的民族精神，深厚的爱国情意啊!
10、那些美好的印象，我怎会忘记呢?
11、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。(改为反问句)
12、父亲开始读诗。(扩句)
13、眼睛望着我。
14、花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。
15、难道这一点不值万金吗?
16、当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
17、这是我国制造的最大的一艘远洋货轮。
18、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情。
19、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)
20、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。(变换语序，不改变意思)
21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。(修改病句)
22、妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。
23、我郑重地把作业本交给了老师。
24、少年时代的读书生活好像——————————————。
25、我对《儿童文学》这本书很感兴趣。
26、老师关心我的学习。老师关心我的身体。(用关联词连起来)
27、他伸手把我的诗拿起了。
28、在同学遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗?
29、圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。(改为反问句)
30、她跳着轻快的舞蹈。
31、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》等。
32、我和父亲欣赏大鲈鱼。
33、他伸手拿起了我的诗。(改为被字句)
34、我可以搞一个不是成衣的时装展。(改为反问句)
35、他伸手拿起了我的诗。(改为把字句)
36、桂花开得花香飘十里。
37、因为我是母亲，所以应该及早教会他看病。
38、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)
39、李红经常锻炼身体。李红身体很健康。(用关联词连起来)
40、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。(用关联词把两句话连成一句话)
41、那些美好的印象，我不会忘记。(改为反问句)
42、困难有多大。我们要出色完成任务。(用关联词连起来)
43、虽然天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。(修改病句)
44、通往广场的路难道只有一条吗?
45、同学们交头接耳地议论着。
46、挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。(修改病句)
47、我随手把作业本郑重地交给了老师。(修改病句)
48、焦急的等人：整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心的把它放在餐桌父亲的位置上。七点、七点一刻，父亲还没回来。我实在等不及了。
49、我被这动人的情景吸引住了。(改为把字句)
50、“五颜六色”与“红花”矛盾。
51、你看你妈是在怎么挣钱?你不忍心朝你妈要钱买书。
52、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。(改为反问句)
53、五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢?(换个说法，意思不变)
54、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)
55、我们吃的穿的，哪一样都离不开群众的支持。
56、仿写的句子有，你是太阳，你是月亮，你是天上的星辰，你是大海里的一叶小舟。
57、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。(修改病句)
58、一条好大的漂亮的鱼。(改为感叹句)
59、看完了那本《世界英雄豪杰传》。(改为把字句)
60、鲸鱼用肺呼吸，它不属于鱼类。
61、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)
62、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。(修改病句)
63、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。(改为感叹句)
64、难道我有权利用那钱再买任何别的东西吗?
65、无论困难有多大，我们都要出色完成任务。(条件关系)
66、我越来越体会到我当初是多么庆幸。
67、公园里开满了五颜六色的红花。(修改病句)
68、这位老师在大声地、一遍又一遍地读国语。
69、花开得茂盛。(改为比喻句)
70、园中虽然有民族建筑，但还有西洋景观。(修改病句)
71、同学们议论着。(扩句)
72、外公，这是您最宝贵的画。(改为反问句)
73、古诗表达了热情。
74、花生不好看。花生很有用。(用关联词连起来)
75、一枝画梅，没什么稀罕。
76、珍珠鸟胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
77、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。(改为反问句)
78、儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。”(改为第三人称转述句)
79、他上下处处地方都挺脱的。
80、花生虽然不好看，但是很有用。
81、你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?(改为陈述句)
82、鲸鱼用肺呼吸，难道它属于鱼类吗?(改为陈述句)
83、一本你喜爱的书就是()，也是()。
84、清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。(改为被字句)
85、猴子不但不理孩子，还撕得更凶了。
86、一条好大的漂亮的鱼啊!
87、校园里很静，静得来掉下一根针都能听见。
88、他对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。
89、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)
90、英法联军烧毁了圆明园。(改为被字句)
91、这位老师在读国语。(扩句)
92、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。(不改变句意，换一种说法)
93、班长跳下山谷。(扩句)
94、我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。
95、这世界上糟糕的诗太多啊!
96、五壮士的英雄气概令人敬佩。
97、这世界上糟糕的诗够多。
98、这感人的情景把我吸引住了。
99、他们拼尽全力终于完成了任务。
100、看病还用学吗?(改为陈述句)
101、“白白地”与“徒然地”重复。
102、慈祥的妈妈在安静的夜晚等待着外出未归的外祖父。
103、句子修改是语文考试当中的重点，同时也是同学们的复习重点，基本上每次都会出现相关的试题。比如句子仿写、扩句缩句、病句修改等，这些题目虽然难度并不算太大，可是却是很容易丢分的题型。所以必须要掌握好相关内容，从形、音、义各个方面去呈现和修改，这样对于阅读理解等内容的掌握帮助也是会非常的大。
104、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”(改为转述句)
105、这是声音。
106、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢?(改为陈述句)
107、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
108、严厉的父亲开始一字一句地读我写的那首诗。
109、圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。(换个说法，不改变意思)
110、我们正在观看优美的舞蹈。
111、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
112、这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。(改为反问句)
113、我们要在青少年中进行爱国主义教育。
114、校园里很静。(改为夸张句)
115、我被清澜港美丽的景色吸引得久久不愿回家。
116、八路军奔赴的最前线。(缺主语)
117、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。(修改病句)
118、少年时代的读书生活好像一幅流光溢彩的画页。
119、这些道理，你肯定明白。
120、他就是人人景仰的英雄。(却宾语)
121、一本你喜爱的书就是你的知己，也是你心灵的港湾。
122、儿子骄傲地宣布，他已经学会了看病。
123、这些道理，你不是不明白。(换种说法，句意不变)
124、教学继续进行，朗读更加感人。(修改病句)
125、圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)
126、仓颉创造出了第一个汉字。(改为被字句)
127、奔赴的最前线。(修改病句)
128、三十万人的目光一齐投向台。
129、有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
130、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”(改为第三者转述句)
131、群众看见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去。(修改病句)
132、第一个汉字被仓颉创造出来了。
133、我被这感人的情景吸引住了。(改为把字句)
134、湖面上溅起了涟漪。
135、圆明园被英法联军烧毁了。
136、久别重逢：动车站的站台上，他们流着泪，紧紧地拥抱在一起，仿佛要把对方融进自己的身体里。
137、老师在黑板上一笔一画地写字。
138、《儿童文学》这本书对我很感兴趣。(修改病句)
139、群众看见了，都把头上的帽子和手中的报纸抛上天去。
140、屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁都做不到一滴不掉。
141、把那本《世界英雄豪杰传》看完了。
142、这清白的梅花，是玷污不得的。
143、战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面。(修改病句)
144、园中不仅有民族建筑，而且还有西洋景观。
145、这些道理你不是不明白。(改为肯定句)
146、外公，这不是您最宝贵的画吗?
147、读了《鲸》这一课，使我受到了很大的启发。(修改病句)
148、五位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗?
149、圆明园是园林。
150、这清白的梅花是玷污得了的吗?
151、难道我国的汉字不丰富吗?
152、三十万人的眼睛一齐投向台。(修改病句)
153、班长第一纵身跳下山谷。
154、参考答案：
155、《稚子弄冰》这首诗被我背得滚瓜烂熟。
156、我是母亲。我应该及早教会他看病。(用关联词连起来)
157、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑师。(缩句)
158、我的诗被他伸手拿起了。
159、孩子是师。
160、今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗?(改为陈述句)
161、你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗?
162、他就是人人景仰的。(修改病句)
163、桂花盛开的时候，十里之外都能闻到香味。
164、一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(缩句)
165、这是画卷。
166、你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。(改为反问句)
167、因为李红经常锻炼身体，所以很健康。(因果关系)
168、她大大的双眼中闪着晶莹的泪花。
169、六年级是小学阶段最为关键重要的，尤其是语文这门科目，在教改以后，古诗词、文言文还有阅读理解这部分学习难度有了很大的提升，因此如果不重视的话，肯定考试成绩是难有提高的。其实进入六年级以后，除了基础知识点的掌握以外，更重要的还是刷题训练，熟悉考试题型，回顾重点内容，这样才会有所提高。
170、他热情地和我握了握手，说他的国语讲得不好，是初学的。
171、按要求写句子。
172、看病不用学。
173、老师不但关心我的学习，而且关心我的身体。(递进关系)
174、我们要在青少年中进行爱国主义。(修改病句)
175、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。(缩句)
176、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》、《儿童文学》等。(修改病句)
177、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。(修改病句)
178、周夜以继日地工作。
179、小松鼠在树枝间跳来跳去。(改为拟人句)
180、毛夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(用带点的词语造句)
181、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)
182、薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
183、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。(改为否定句)
184、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用的人。
185、教学继续进行，同学们的朗读更加感人。
186、我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)
187、她想一只活泼的燕子，跳着轻快的舞蹈。
188、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。(修改病句)
189、不管天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。
190、小松鼠在树枝间高兴地唱着歌，跳来跳去。
191、他们完成了任务。(扩句)
192、当我再拿起那首诗，只得承认父亲是对的。
193、诗被我用最漂亮的花体字认认真真地重新誊写了一遍。
194、这真是一点值万金。(改为反问句)
195、通往广场的路不止一条!(改为反问句)
196、一枝画梅，有什么稀罕的呢?(改为陈述句)
197、在同学遇到困难的时候，我们不要帮助他。
198、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。(修改病句)
199、双眼闪着泪花。(扩句)
200、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)
201、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。(改为疑问句)
202、解放军挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。
203、这清白的梅花是不能玷污的。(改为反问句)
204、少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。(仿写画线部分)
205、今天依然屹立的金字塔正是奴隶们的劳动和智慧的结晶。
206、甲骨文是我国古代的一种文字。
207、老师在黑板上写字。(扩句)
208、我国的汉字丰富。(改为反问句)
209、为了帮助大家，下面老师专门整理了，部编版六年级语文句子专项复习题！很全面，这些题型考试经常会考到，建议打印出来多做练习，相信对语文考试成绩的提升帮助是会非常的大。
210、难道圆明园不是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华吗?
211、这动人的情景把我吸引住了。
212、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他吗?
213、这些道理你应该明白。
214、难道这不是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意吗?
215、妈妈在夜晚等待外祖父。(扩句)
216、我们为祖先的创造赞叹不已。(改为反问句)
217、桂花盛开的时候，真香啊!(改为夸张句)
218、这怎能不是真正的荷兰呢？
219、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)
220、难道我不可以搞一个不是成衣的时装展吗?
221、拔地而起的教学楼，绿茵茵的草场，尽情玩耍的孩子们，构成了一个美丽的校园。
