1、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。
2、使用“多么”、“真是”等词语来强调感叹的对象，例如：“多么漂亮的花啊！”、“真是个聪明的孩子！”
3、首先要明白什么样的句子是感叹句或者什么情况下使用感叹句！一般情况下感叹句是形容对某人某物某景色的赞美之情。作为二年级的学生，可以书写简单一些的感叹句，例如：XXX好漂亮呀！希望对您有帮助。
4、妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？
5、王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？
6、睡在松软的泥土里。
7、小柳树听了不好意思的笑了
8、所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。
9、书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本，问书馆还有多少本书？
10、30天除以2，打一字
11、功过各一半，打一字
12、一百减一，打一字
13、使用感叹句结构，例如：“多么+形容词+名词啊！”、“真是+形容词+名词！”
14、谜底：边
15、谜底：胖
16、谜底：晶
17、二年级下册语文的课文中有很多拟人句：
18、使用疑问句转化为感叹句，例如：“你看到那只小狗了吗？”可以转化为“那只小狗真可爱啊！”
19、使用感叹词来表达强烈的情绪或惊叹，例如：“哇，好厉害！”、“呀，好惊险啊！”
20、拟人:1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
21、小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？
22、谜底：兰
23、在句尾加啊，呀等表感叹的字；
24、二年级寒假作谜面及答案：
25、二、一座桥，不算高，你上我下真热闹。上桥一级一级往上爬，坐着一溜就下桥。（谜底：滑梯）
26、如：把“这里的景色可真美。”改为感叹句，可以改为：天啊！这里的景色可真美！
27、二年级语文寒假作业还有四个谜语，只给了谜面，但没有明确说明是猜字还是猜物。四个谜面是：
28、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？
29、笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。
30、您好，感叹句是表示强烈感情、情绪或惊叹、赞叹等语气的句子。在二年级语文中，可以通过以下方式写出感叹句：
31、供参考，谢谢。
32、把句子改为感叹句的方法：
33、落叶随着风翩翩起舞。
34、小草从地下探出头来。
35、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
36、根据这一标准，小朋友们可以自己翻开语文书，找一找课文中的拟人句。
37、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
38、丰收，打一字
39、三丫头，打一字
40、动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？
41、三、一朵红花头上戴，锦衣不用剪刀裁。果然是个英雄汉，一唱千门万户开。（谜底：公鸡）
42、在最后加上感叹号。
43、在句中加入真是，好，真，多么，太等字词；
44、二年级寒假作业的语文和数学以及测试卷子共有谜语二十个。仅举以上7例。
45、谜底：移
46、四、一位游泳客，说话顶呱呱。小时有尾没有脚，大了有脚没有尾。（谜底：青蛙。注，有人猜的是蝌蚪。不对。因为这和谜面的要求“说话顶呱呱”不相符）。
47、72小时，打一字
48、谜底：旦、旧
49、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
50、24小时，打一字
51、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
52、太阳害怕极了，慌慌张张地躲进海里。
53、谜底：白
54、一、木头架子，两条辫子，下面一块板子，上面立着孩子。（谜底：秋千）
55、谜底是：爽。因为‘爽’字中有4个叉，形容错误多多；本身‘爽’字意思代表‘快乐
