1、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。
2、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。
3、打比方:天上的星星像一颗颗宝石。
4、如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。
5、灿烂的阳光穿过树叶的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
6、下午放学时，北风还在呼啸，挂在我脸上像刀割一般;漫天鹅毛般的雪还在不停的下，只是大地没能把他留下。
7、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
8、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
9、身形纤弱、身粗似瓮、体态轻盈、体健筋强、高头大马、五大三粗、短小精悍、足智多谋
10、这次玩斗牛游戏让我懂得了一个道理：遇事要以智取胜。只有沉着、冷静，方能百战百胜。
11、好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。
12、宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。
13、春天，阳光明媚，天气晴朗;春天，万物复苏，洁净如洗;春天，生机勃勃，充满活力。
14、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
15、清晨，含苞欲放的蓓蕾上，晶莹明亮的露珠闪烁着，显得生气勃勃。
16、虽然课间十分钟短暂，但因为它短暂才显得珍贵，才更应该珍惜它。
17、晴朗湛蓝的天空，像碧玉一般澄澈。
18、画表：用表来表示意思。
19、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
20、在三年级语文书中，我们可以找到一些关于神仙的句子。比如：“仙人飘飘，神仙仙仙，他们穿着华丽的衣裳，拥有神奇的力量。”
21、晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
22、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
23、三年级好段：
24、好词：风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益
25、小雨越下越大，我和同学们也越来越高兴。我忽然觉得这些雨点仿佛是上天在哭泣。渐渐的雨小了，可能是白云劝说的缘故吧。
26、好词层层叠叠朦朦胧胧翠流遮遮掩掩白茫茫过目不忘云雾缭绕不虚此行拔地而起心旷神怡晶莹剔透，依稀可见粉面朱唇鹤立鸡群无话可说无话可说嗤笑光明正大切切察察
27、心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸怀才能开阔；腹中有良策，处事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏锐；臂膀有力量，出手才有重拳；脚步有节奏，步履才能轻盈。
28、友谊第一、比赛第二；老师好！
29、枯瘦身材、身段窈窕、弱不禁风、身躯凛凛、掩卷沉思、神情专注、恰如其分、融会贯通
30、小仓鼠最好吃啦，我拿一把瓜子给它，不一会儿就被吃得干干净净，一点不留了。有一次我想给它吃瓜子，我一进去就给它一个小瓜子，可是它马上攒成了一个小毛球好似在睡觉。
31、满天繁星像珍珠洒在玉盆里，它们眨着眼睛，一会儿躲进云里，一会儿又钻出来，像在跟我捉迷藏。
32、生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。
33、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，好像披着银灰色的轻纱。
34、只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的`头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！
35、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
36、好词：破晓，日出东方，日出金光，骄阳似火晨曦初露，天色微明，晨雾蒙蒙，晨星寥落，旭日东升。
37、十五的月亮就像一个又大又圆的白玉盘一样，挂在天空中，照亮你回家的路
38、千山一碧、万山丛中、千姿百态、山石壮胆、山清水秀、山高树茂、谷下有谷、青山绿水、峰上有峰、清逸秀丽、寸草不生、耸立云霄、奇峰耸立、巍然屹立、山势雄伟、群山簇立、千山万岭、星河、万点繁星、群星灿烂、混沌未开、潜滋暗长、破土而出、呱呱坠地、牙牙学语、懵懂无知、天真无邪、稚气未脱、长大成人、血气方刚、成家立业、而立之年、四十不惑、知天达命、花甲古稀、儿女绕膝、老态龙钟、颐养天年、星星点点、众星捧月、繁星点点、疏星淡月、星光灿烂、稀稀疏疏、星罗棋布、晓星下沉、残星几点、晓星闪烁、河外星云、河内星云、明星荧荧、银河渐现、北斗高悬、五星交会、寿终正寝、入土为安
39、别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
40、三年级好句：
41、赏心悦目、生机勃勃、心狠手辣
42、繁星、天星、寒星、孤星、消瘦、细挑、富态、富相、凝视、眺望、慧眼、秋波、俊目、秀目、朗目、星眸、明亮、温柔、赞许、狡诈、浓重、墨黑、粗长、凤眼、彪壮、强健、刚健、单薄、媚眼、杏眼、斜眼、美目、动人、典雅、豁达、美满、匀称、欢喜、清净、腼腆、认真
43、巨大无比七嘴八舌表里如一
44、母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。
45、起早贪黑、神通广大、高耸入云
46、伤天害理嬉皮笑脸鹤发童颜
47、一条彩虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。
48、作比较：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
49、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
50、下雨了，雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠，滴到地上，渐渐地汇成了一条条小溪。
51、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。
52、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。
53、神采奕奕、神态自若、修长挺拔、矮小精悍、勇往直前、坚定不移、居安思危、死而后已
54、岸边的华灯倒映在湖中，好像颗颗宝石缀在湖面之上。
55、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
56、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
57、秋高气爽虎背熊腰千千万万
58、好词：耀武扬威、轰轰烈烈、吊儿郎当、名士风流、狂风暴雨、呼风唤雨、夜来风雨、雨蓑风笠、暑雨祁寒、如雷贯耳
59、做革命事业的接班人，做五讲、四美、三热爱的有用人材；我是革命的一块砖哪里需要哪里搬；为实现四个现代化而刻苦学习，努力成为社会主义事业的有用之人。
60、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
61、翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的春装，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
62、日思夜想、重见天日、舐犊之爱
63、柔和的太阳斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆。
64、我把伞反过来去接冰雹，它们一个个在我的伞里滚来滚去，真像一颗颗美丽的珍珠，这是大自然献给我们的礼物。
65、天刚破晓，淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星。
66、太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。
67、三年级的好词好句有：
68、年级好句
69、春风轻轻地吹着，细雨悄悄滋润，榆树上那褐色的芽，变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了。
70、人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。
71、心慈面善炯炯有神九牛一毛
72、太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。
73、用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！
74、大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。
75、上活动课时，教室就变成一个大活动室;上天文地理课时，教室就变成了浩瀚的宇宙;上体育课时，教室直接就变成了操场。
76、好句：阳光透过淡淡的云层，照耀着茫茫的大地，反射出银色的光芒，映得人们睁不开眼睛.
77、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。
78、爱情只是一朵开在心底的最朴素的花，如果你硬要给它加上任何点缀，那只能使这朵花更加虚伪，你加的东西越多，它越难看，直到面目全非，根本不再有爱情的影子
79、远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金色的外衣，显得格外美丽。
80、春暖花开桃红柳绿春色满园
81、石块波浪电灯作业作家苹果首长名片劳动写字名字美丽壮丽树枝
82、如果我以后当了妈妈，我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。
83、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
84、每个人都有青春，每个青春都有故事，每个故事都有遗憾，每个遗憾都有回味不尽的美。
85、果园飘香、硕果满园、硕果累累、红果满枝、藕断丝连、披红抹绿、学贯中西、博古通今
86、联系上下文理解。
87、拈轻怕重十拿九稳龙马精神
88、1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
89、这些句子描述了神仙居住的环境，给人一种美好而神奇的感觉。通过这些句子，我们可以了解神仙的形象和他们所在的仙境，激发我们对神秘事物的好奇心和想象力。
90、我以后要把学到的知识活用，决不生搬硬套。
91、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
92、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
93、我感觉小鸟很不自由，笼子不是它的家，大自然才是小鸟的家。
94、晨曦中，那碧绿的竹杆闪射着纯洁的光泽，绿莹莹的光环萦绕着整个竹林。
95、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
96、摩拳擦掌、生龙活虎春光明媚
97、金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩。
98、爱，人的天性;爱，社会的力量;爱，生命的源泉。没有爱，人如走兽;没有爱，社会一团黑暗;没有爱，人间一片荒凉。爱从亘古时代一直延续到了今天乃至永远，他流淌在你我的心间，流淌在每个人的血液里。
99、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出温暖自习大手，摩挲得人浑身舒坦。
100、春天的天空显得格外一碧如洗，无比蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于空中，就如一个女郎，穿着绝美的蓝色夏衣，而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾!
101、小学三年级语文理解句子的方法
102、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
103、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
104、我看到了肩膀上刻满青春印记的责任，懂得了全力以赴地努力是为了谁——只为了让所有人和我一样，都拥有一个在湖边的美丽故乡。
105、寂寞的人习惯仰望天空。无论是阳光明媚的春日还是沉沉的秋天。想要寻找过去，但又不人想起。害怕那些成为今天孤独的见证。因此，不知道是要学会遗忘，还是要继续记忆。
106、求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵）
107、举例子：晕能预示天气。比如，在地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子）
108、三年级好词：
109、江边长着高大的树木叫凤柳树凤柳树长满了岸边，它的叶子是向上的，但形状与柳树叶没有差别，长长的，有一个尖，扁扁的。微风吹过，水草在动，发出沙沙的响声，在耳边回荡。
110、跋山涉水、餐风饮露、水送山迎
111、儿时的想象力最丰富，如果能够合理想象，将来一定了不起的。
112、好词：蔚蓝天空，晶莹剔透，大公无私，心灵手巧，无边无际，一望无垠，手舞足蹈，翩翩起舞
113、明眸皓齿密密麻麻工工整整
114、2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
115、下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。（定义
116、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
117、另外，还有句子如：“神仙住在仙境里，那里有美丽的花草树木，清澈的溪流和蓝天白云。”
118、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。
119、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
120、这些句子描绘了神仙的形象，让我们想象他们的神秘和超凡的存在。
121、四月，总是一个充满魔力的时节。花都开的缤纷艳丽，恨不得把世界妆扮成粉红色的新娘。枯树竟也爆出新芽，绿的活力四射。池塘边上，传来青蛙阵阵的呱呱叫声，和草丛里喧嚣的虫鸣。它们仿佛在这样一个盛大的节日里，奏着一首首欢乐的交响乐。
122、好好学习，天天向上；向雷学习！
123、雨过天晴，一道彩虹出现在天空中，彩虹桥上走下来两个人，哦，原来是哈利。波特和樱桃小丸子……
124、有些句子的含义与上下文有密切的关系，只有顾及全篇，才能理解句子的含义。联系上下文是理解句子含义最常用的一种方法。含义深刻的句子一般是在事件或情节推进中呈现在读者面前的，引起读者思考，引发读者感悟。因此我们必须引导学生联系上下文细细品读，句子含义便会迎刃而解。
125、看着这道思考题，我的大脑好象以下子封住了。
126、列数字：这座塔占地300平方米，高100米。（列举数字进行说明）
127、刨根问底、废寝忘食、垂头丧气、气急败坏、愁眉苦脸、没精打采、若无其事、料事如神
128、乌鸟私情、天伦之乐、其乐无穷
129、葡萄沟，一个能让人们肚子里的馋虫都欢呼起来的名字。这里的葡萄有红的、淡绿的、紫的，还有白色的呢!五光十色，美丽极了。
130、路上行人很多，有的坐着车，或是谋事;有的挑着担，或是买卖。春光悄悄儿走来，只有他们这般儿悠闲，醺醺然。也只有他们深得这春之妙味了。
131、生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。
132、爱学习、爱劳动、爱集体。
133、放眼望去，璃江的水平如镜，像被刀割过似的，那么平。风一吹过水面，便起了层层涟漪，从近到远，由小至大
134、雪花在空中翩翩起舞，像鹅毛一般，纷纷扬扬，从天而降。她是仙女洒下的碎玉，是冬天特有的“蝴蝶”，又像一个个穿六角形白衣裙的小精灵。
135、抓关键词语理解。
136、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
137、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
138、这是最常用的方法之一。题有题眼，文有文眼，句子也有句眼，句子的句眼就是重点词。抓住了重点词就抓住了一个句子的命脉，理解了重点词就理解了该句的全部。例如：圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。《圆明园的毁灭》关键词语“不可估量”指损失大得无法计算，说明圆明园的损失之大。圆明园收藏的文化之古，景物丰富多彩，巧夺天工，美不胜收。这样一座具有国际性的文化艺术瑰宝被毁灭了，是世界文化史上不可估量的损失。课文一开始用这句感叹句，直接表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。
139、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃气大火。
140、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
141、金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
142、远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。
143、正午，太阳一动不动地高悬在头顶，灼烧着一切，连那些树，也好像筋疲力尽了似的，一动不动地垂下了枝条。
144、好词：滴水成冰心惊胆战朝气逢勃滴滴答答华灯初上鹅毛大雪寒冷刺骨救亡存
145、如《钓鱼的启示》这篇课文，理解课文内容对学生来说并不难，难的是体会含义深刻的句子，也就是父亲说的话“道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难，一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量”这些句子的含义比较深刻，且内涵丰富，承载着思想和人文内容，学生因为受年龄、经历的局限，领会起来会有一定的困难，而要理解这个难点，必须联系上下文，从文中钓鱼这件事理解，从我钓到大鲈鱼的得意，到放鱼时的依依不舍和沮丧作为教学重点，由体会这种心情的变化理解道德实践的艰难，理解父亲的话。
