1、反问句无疑而问，表示肯定的意思。他是属于问句的一种。问句包括反问句，疑问句。要写好反问句就要弄清楚反问句的格式，一般来说反问句带有:难道……吗？
2、我看见园丁忙于培育植物。
3、仿写需要注意
4、难道不……吗？
5、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
6、可多啦。比如香肠啦,培根啦,煎蛋啦,炸土豆饼啦,茄汁黄豆等等。
7、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
8、怎能……呢？
9、流淌的小溪是一位快乐自信的旅人，唱出一首又一首欢腾的旋律。勤劳的蜜蜂是一群忙碌辛苦的园丁，酿出一罐又一罐甜蜜的糖浆。高寿的老人是一本经久不衰的大书，讲出一个又一个古老的传说。
10、好啦,别生气啦,我知道错了啦!
11、字数要相等或大致相等
12、好啦,别再磨蹭啦,时间来不及啦!
13、这是一道关于仿写设问句的语文作业题目。在小学三年的语文学习中我们已经学习了各种句型的写法。知道了设问句就是一种自问自答的形式。那么，根据已学知识，仿写设问句如下：1.你喜欢看雪景吗？是的，我喜欢看雪景。
14、我看见科学家忙于研究探索。1.我们热爱大地，就像小鸟离不开遮风避雨的巢穴一样。2.我们热爱大地，就像雨儿急于投入宽广的江洋的怀抱一样。3.我们热爱大地，就像叶子依赖大树的庇护一样。孩子下次还是要自己做啊~你加蓝蓝姐姐吧:1069778572答案:自自古小盘爱蒙冲有什么事情我们私聊，你可以问，O(∩_∩)O~
15、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
16、从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
17、蜗牛爬着爬着突然发现，有一只黄鹂鸟飞到了它的前面，于是蜗牛又继续爬啊爬啊，后来它发现那只黄鹂鸟已经远远的在它后面。
18、老师走啦,同学也走啦,我也该走啦。你还呆在教室里干啥?
19、你喜欢春天么？是的，我喜欢春天。
20、句式要统一
21、怎能不……呢？
22、小猫喜欢吃鱼吗？是的，小猫喜欢吃鱼。
23、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
24、这不是伟大的奇观吗？
25、仿写的方法
26、面对这种场面怎能不伤心落泪呢？
27、修辞要相同
28、不是……吗？如:1.难道这样做是对的吗？
29、我看见老师忙于传授知识。
30、句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。
31、内容要协调一致，前后呼应
32、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
33、并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
