1、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
2、人都喝水
3、下个星期天，妈妈不得不带我去西湖划船。
4、青龙桥附近坡度特别大，火车难道爬得上这样的陡坡吗？
5、黄山的云海怎么不令人流连忘返呢？
6、以上是一些含有对比手法的句子，通过对比两种不同的事物或情形，增强了文章的表现力，让文学作品更加生动。
7、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
8、你承认电子计算机是“天之骄子”。
9、语序错误：例如“他们想着怎么回家的路。”应改为“他们想着回家的路怎么走。”
10、反问句是对陈述句的修饰，强调语气。加强语气，更明显的表达出自己所要表达的东西。
11、练习二把下列句子改为双重否定句。1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的.
13、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢
14、天上的风筝
15、写得不怎么样，但不是没有希望的。
16、语法结构错误：例如“我妈妈做的饭菜好吃，让我感到很开心。”应改为“我妈妈做的饭菜好吃，让我感到很开心。”
17、难道有比锻炼身体，争强体质更重要的事了吗？
18、小亮做事情太粗心了：离开时经常忘记了关灯，回家忘了换鞋，光是出门忘带钥匙这样的事情，都发生好几回了。
19、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
20、拼写错误：例如“小明是一个聪敏的孩子。”应改为“小明是一个聪明的孩子。”
21、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。詹天佑不可能不是我国杰出的爱国工程师。
22、用词不当：例如“我喜欢米线多过面条。”应改为“我喜欢米线胜过面条。”
23、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
24、每个小孩子都喜欢小动物。
25、香港回归伟大的祖国，我们不能不感到无比自豪。
26、这几句话的冒号表示提示下文，下文围绕冒号前的内容展开，用细节描写来表示人或物的特点。
27、练习一把下列句子改为双重否定句。1、长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
28、【原句】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。
29、星期天,我们必须去看排球赛。
30、人不可能不喝水。
31、《小蝌蚪找妈妈》：“小蝌蚪在这儿，可它的妈妈不在这儿。”
32、粗心的小亮
33、报纸的诱惑力如此之大，没有哪日不读他它。
34、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？
35、我对同学们的勇敢精神，不得不从心底里感到无限的敬佩。
36、修改病句是四年级下册语文学习的重点之一。
37、词义混淆：例如“我很喜欢看动物园里的花花草草。”应改为“我很喜欢看动物园里的动物和植物。”
38、信赖，往往创造出美好的世界。
39、这部电影不能不使我感动得流泪。
40、同时，病句的修改不仅要求学生掌握语法知识，还需要注重语言的连贯性和准确性。
41、这不会不是伟大的奇观。
42、这件事不可能不是事实。
43、这件事是事实。
44、你不可能不知道这件事。
45、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
46、你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。
47、长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹。
48、在学习语文的过程中，要多阅读优秀的文章和作品，积累语感和语法知识，同时多做相关的练习，提高自己的语文能力和修改病句的能力。
49、学生需要通过多读、多练、多发现和纠正自己犯错，积累修改经验，提高病句修改的水平。
50、为了使西安四个现代化，我们难道不应该努力学习吗？
51、红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。
52、村头的草地
53、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪.
54、反问句摘抄：
55、写得不怎么样，但还是有希望的。
56、黑熊不得不躲进大树洞里。
57、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？
58、看着游人拿走自己的劳动果实，心里难道不特别喜欢吗？
59、因为语文学科要求语言表达的准确性和规范性，病句会影响文句的表达效果，因此修改病句是重要的学习任务之一。
60、【写法指导】
61、这是伟大的奇观。
62、他见义勇为的行为，不得不让我们深受感动。
63、漏词或多余词：例如“我昨天去学校了。”应改为“我昨天去了学校。”
64、时态错误：例如“昨天我去看了电影，现在我正在看书。”应改为“昨天我去看了电影，现在我正在看书。”
65、标点符号错误：例如“小明说他喜欢吃面条饭，可是我觉得不好吃”，应该改为“小明说他喜欢吃面条饭，可是我觉得不好吃。”
66、我们难道被困难吓倒吗？
67、写得不怎么样，但还是有希望的。3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪.
68、拼写错误：例如“我喜欢吃鱼，它很好吃”，应该改为“我喜欢吃鱼，它很好吃。”回答如下：以下是四年级下册语文中常见的修改病句题型：
69、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
70、您为我们付出了这样高的代价，不可能不足以表达您对中国人民的友谊。
71、奔跑的伙伴，
72、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
73、是我永远记得
74、语序错误：例如“我去年看了一本有趣的书”，应该改为“去年我看了一本有趣的书”。
75、《三个和尚》：“相比之下，第三个和尚显得更为热心。”
76、【仿写示例】活泼的小狗
77、练习一把下列句子改为双重否定句。
78、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？
79、没有哪个小孩子不喜欢小动物。
80、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。
81、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
82、黑熊躲进大树洞里。
83、爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
84、这部电影使我感动得流泪。
85、他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。
86、重点题型中可能涉及到对病句进行修改或找出错误之处，因此需要注意。
87、时态错误：例如“我昨天去了动物园，看到了很多动物”，应该改为“我昨天去动物园，看到了很多动物”。
88、我们建成了希望小学。
89、在面前，没有困难不能克服。
90、登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗？
91、词语用法错误：例如“我喜欢吃葡萄，它的味道很好”，应该改为“我喜欢吃葡萄，它的口感很好”。
92、我们遇到困难，怎么能退缩呢
93、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。
94、是2因为四年级下册语文课程中涉及到许多复杂的语法知识和句子结构，容易出现病句。
95、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
96、在面前，什么困难都能克服。
97、冠词使用错误：例如“我买了书，但没有读过书”，应该改为“我买了一本书，但没有读过它”。
98、【仿写】雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。
99、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢
100、词语搭配错误：例如“我来到了学校的外面”，应该改为“我来到了学校外面”。
101、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。
102、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢？
103、我不可能不是好学生。
104、你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢？
105、你应该知道这件事。
106、学校里只给每人发一张票,这不能不叫人为难。
107、《破鼓万人捶》：“虽然屋子里很黑，但我还是听到了一阵阵咚咚的敲打声。”
108、我们是小学生，难道不要好好学习吗？
109、《小狗钱钱》：“黑狗虽然摇了摇尾巴，但却没有声音。”
110、海边上不是还泛着白色的浪花吗
111、如果没有泉水，这么旱的天气，泥土难道会这样湿吗？
112、有这样的可能吗？
113、练习二把下列句子改为双重否定句。
114、我是好学生。
115、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？
116、姑姑家的小狗活泼极了：它能衔着它的皮球在草地上滚过来，又滚过去。即使没人理，自己也能玩得开心。它还会时不时朝你摇着尾巴，飞奔跳到你身上来，向你撒娇。
117、词语搭配错误：例如“拍打着翅膀的蝴蝶飞来了。”应改为“拍动着翅膀的蝴蝶飞来了。”
118、对这种坏人环视，我们难道能不闻不问吗？
119、以下是四年级下册语文课文中含有对比手法的句子：
120、《读书郎》：“他们穿戴得好像富人，可他们看来又像乞丐。”
121、问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪。
122、写得不怎么样，但不是没有希望。
123、长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
124、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
125、我们不是没有建成希望小学。
126、星期天,我们不可不去看排球赛。
127、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢
128、标点符号错误：例如“今天天气晴朗风和日丽。”应改为“今天天气晴朗，风和日丽。”
129、燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。
130、星期天,我们不得不去看排球赛。
131、我们难道能抄袭别人的.作业吗？
132、信赖，无不创造出美好的境界。
133、回答如下：以下是四年级下册语文修改病句重点题型：
134、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
135、同时，老师也需要针对学生的不同错误点和水平，提供个性化的指导和辅导。
