初一语文纸条怎么用
1、心形填充
2、裁剪底卡。红底卡对折后9.5*9.5cm，打开为9.5*19cm。可以用尺子在红卡长边（19cm）的中间位置，做好标记，再用刻刀轻轻滑过，以便于卡纸对折。白底卡尺寸为8.5*8.5cm。
3、根据圈的大小，找到合适放心的位置。在底部涂上少许胶水，先将底部固定在底卡上，等胶水干透，再继续下一步。
4、可以做一些手指宽的纸条做书签。
5、制作底卡
6、最后在卡纸上用打孔器打一个孔用来穿上喜爱的书签线，语文书签就完成为了。
7、首先准备一张长方形的白卡纸和一张美观的花彩纸用来做书签，将花彩纸粘贴到白卡纸上，多余的部分裁剪掉。
8、制作心形轮廓
9、在接头处将圈对折，这样可以保证心的对称性。
10、全部粘好后，卡片就制作完成了。
11、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。扩展资料:1.负责语文作业。每天都要及时布置语文作业，要求每节课后及时向老师问清当天的作业，并在晚修前在黑板最醒目的位置用最醒目的字体写出当天语文作业。老师要求上交的语文作业，应及时收齐后送交到老师的办公室；作业批改完毕之后应及时领回。每学期进行至少2次优秀作业展示。协助语老师完成教学常规检查工作。2.负责考试总结。每次大型年级考试之后，都要组织同学及时分析总结考试情况，对于成绩成绩较差的同学，要协助老师落实好“断尾计划”。考试后积极向班主任推荐本班语文尖子生介绍其先进经验，积极向班主任推荐值得表扬和批评的同学名单。3.负责资料征订。与兄弟班级科代表共同协商，完成好本班资料征订工作，包括签名确认和分发征订的资料。4.负责教学建议。广泛收集同学对语文教学的意见和建议，主动沟通教与学。5.负责语文活动。组织本班同学积极参加语文兴趣小组活动，发动全班积极参加各级各类语文竞赛活动。协助老师开展好公开教学活动。
12、接着在须要写字的书签那一面，用尺子做辅助，画出笔墨横线。
13、了解同学作业完成情况，并记载好作业记载本（哪一题错的比较多），连同作业簿一起上交给任课老师。
14、将它们沿着心形的边框依次填充即可。粘好之后要用手指压一压。
15、将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。
16、而后在横线旁写上自己喜爱的语文格言
17、每一个卷不需要单调粘成圈。用镊子夹住开口处，粘取少量的白胶。
18、收作业时需按组收齐，把组长的作业本单独放在一起并放在最上方。
19、在底部涂上少许胶水，先将底部固定在底卡上，等胶水干透，再继续下一步。
20、底部固定好以后，再在侧面和顶部涂上胶水。最后将中间折痕往下压，作出你喜欢的漂亮的心形形状。
21、收交作业必须及时，当天中午或隔天早上必须交齐作业（如确不能按老师规定时间完成，则应向老师单面说明或写张字条说明原因交给组长）。课代表在业绩表上做好记录。作业和业绩表一起在早读课后交给老师。
22、做松卷的时候，左手尽量裹紧一些，然后让它自然散开即可。本教程纸条长度在6-10cm之间，不完全一致，约40个。亦可根据自己喜欢的大小来随意调整。
23、做贺卡先后顺序语文：
24、用纸条做一个直径约4.5cm的圈（两圈以增加硬度），内外粘好。
25、课前应及时到办公室领取作业本，并在课前发放给同学。
26、心的中心保持与卡片的中心一致。
27、每人写三张纸条第一张：写一个人名第二张：写一个地点第三张：写一个事情最后收上来随机抽取组合成一句话有时候很好玩的~
