我和玫瑰花读后感
1、我明白了爱的真谛，它需要付出和牺牲。
2、一开始看到这个题目的时候，我就在想“玫瑰”两个字为什么会用来称呼故事的女主人公呢？我心想，难道她是一个用玫瑰做成的公主吗？还是她长得特别漂亮，就像我平时看到的玫瑰花那样好看吗？又或者故事内容是不是跟玫瑰有关呢？……带着这些稀奇古怪的想法和好奇心，我走进了故事。
3、几个月后，青蛙说的话变成现实了，王后果然生了一个健康又美丽的女孩。王后和国王特别高兴，连忙命令举行一个盛大的宴会。不仅请来了大臣，将军和亲戚，而且还邀请了女预言家，不过因为给她们吃饭的金盘子只有十二个，所以只请了十二个，其中一个没受到邀请。我又停到了这里，心想:十三个预言家只请了十二个，那么没请的那个预言家会怎么想呢？宴会一直进行到深夜，来宾们都享受到了最难忘的美食。当宴会结束的时候，女预言家向孩子送了不可思议的礼物:第一个送的是“道德”，第二个送的是“财富”……，大部分人都送了世界大多数人都希望得到的祝福。我觉得童话真伟大，连我们没有见过的礼物，童话上都有。
4、通过阅读《两朵玫瑰》，我也认识到了自己对生活的态度和对人性的理解仍然有待提高。我决心要像那朵接受阳光滋养的玫瑰一样，积极向上，乐观开朗地面对困难，不被世俗观念所束缚，坚守自己的善良和真实。
5、抗战军兴，我离开了北京。从此东迁西移，没有一定的住址，也更没有栽花的心绪。一九四一至一九四五年之间，我在重庆歌乐山下，倒是买了一幢土房，没有围墙，四周有点空地。但那时蔬菜紧张，我只在山坡上种些瓜菜之类，我记得有一年夏天，我们光吃南瓜下饭，就吃了三个月！
6、王子为了真爱吻醒公主，和公主幸福生活在一起，结局美满让我们很是满意,好人永远会被大家所认可，而坏人势必会收到惩罚。
7、通过这两朵玫瑰的对比，鲁迅让读者思考了社会环境对人性的影响。阳光是美好的象征，它代表着人们对光明的追求和对生活的热爱，而阴暗则代表着人性中的邪恶和自私。让我们深思人性的本质，以及如何在不完美的环境中保持善良和坚持自己的原则。
8、解放后回国来，有了自己的宿舍了，但是我们住的单元，是在楼上，没有土地，而我的幸运也因之而来！在我们楼下，有两家年轻人，都是业余的玫瑰花爱好者，花圃里栽满了各种各色的玫瑰。这几位年轻人，知道我也喜欢，就在他们清晨整理花圃的时候，给俄送上来一把一把的鲜艳的带着朝露的玫瑰——他们几乎是轮流地给我送花，我在医院时也不例外，从春天开的第一朵直到秋后开的末一朵——每天早起，我还在梳洗的时候，只要听到轻轻的叩门声，我的喜悦就像泉水似地涌溢了出来……
9、《两朵玫瑰》是著名作家鲁迅先生的作品之一，通过描述两朵玫瑰的生长过程，展现了人性中的善恶、邪恶、自私等多种特性。
10、因为玫瑰公主经历了许多困难和挑战，她学会了坚持和勇敢，懂得了珍惜和感恩，明白了爱和宽容的重要性。
11、我学会了坚强，即使受伤也要绽放美丽。
12、我是玫瑰公主，我感悟到了生命的真谛，用花朵的语言诉说着爱与美。
13、记得在童年时代，在烟台父亲的花园里，只看到有江西腊梅、秋海棠和菊花等等。在福州祖父的花园里，看到的尽是莲花和兰花。兰花有一种清香，但很娇贵，剪花时要用竹剪子。还很怕蚂蚁，花盆架子的四条腿子，还得垫上四只水杯，阻止蚂蚁爬上去。用的肥料，是浸过黑豆的臭水。
14、玫瑰小姐的读后感：玫瑰小姐和王子幸福的生活在一起了，这一段真爱的故事让我们都很感动，玫瑰小姐是善良的代表,而女预言家邪恶不善良，心怀善良的人才会得到大家的喜爱。
15、读完《你送我玫瑰我送你什么》这篇文章后，我深刻的感受到:
16、她狂笑着离开了。万幸的是，第十二位女巫说诅咒会应验，但是她可以让诅咒减轻一点，只让公主沉睡一百年。
17、小朋友要坚信勇往直前，不放弃，每做一件事情顺其自然就好。
18、我懂得了自信，因为每朵玫瑰都有独特的魅力。
19、我明白了爱与宽容的重要性，因为只有用爱去包容他人，才能收获真正的幸福。
20、我明白了自己的价值，不再依赖他人的赞美。玫瑰公主的感悟是，美丽需要内外兼修，真爱需要勇气和坚持。
21、今天，我看了《格林童话》里我最喜爱的一个故事，它叫《玫瑰小姐》。当我看到题目时，我产生了很多疑问？比如:这个故事为什么叫玫瑰小姐？又有什么意义呢？但我又会想:这位小姐难倒如玫瑰一样美丽？所以我要带着这些疑问，去看这篇文章。
22、《格林童话》向我打开了一个阅读的新世界，特别是其中的《玫瑰小姐》，令我印象深刻，它让我在这个假期好好思考了一个关于“善良”的问题。
23、这两朵玫瑰原本是处于亲情关系，一个在阳光下生长，另一个在阴暗处苟延残喘。一开始，这两朵玫瑰截然不同，一个开得艳丽欢愉，一个黯淡无光。然而，随着故事的发展，我们看到它们各自的境遇发生了改变。不断地接受阳光滋养的玫瑰显出生机勃勃，而那个一直被阴暗环境束缚的玫瑰则变得越来越虚弱。
24、年春暖花开的时候，我读到了好朋友方方的新作《你送玫瑰，我送什么呢？》，于是，那美好的生活便清晰地浮现在我眼前，那就是拥有玫瑰和书的生活，就是拥有浪漫的花香和智慧的书香的生活，就是拥有春天的芬芳和秋天的金黄的生活。
25、等到我出国后，在美国或欧洲，到处都可以看到品种繁多的玫瑰，而且玫瑰的声价，也可与我们的梅、兰、竹、菊相比！玫瑰园之多，到处都是，在印度的秦姬陵，我就惊喜地参观了陵畔五色缤纷、香气四溢的玫瑰园。
26、这篇文章告诉我们：生活给予我们的正如王子给予玫瑰公主的，它会给我们各种意外，这些意外有好有坏，对于那些坏的意外，我们要忍耐，总有一天，它们都会过去。
27、公主渐渐长大，越来越美丽，她在十五岁那年，跟往常一样在宫殿里散步，她走上一座塔楼，推开一扇小门，见到了一个正在纺线的老婆婆，随后碰了一下纺锤，咒语真的应验了，她昏倒了，沉沉睡去。
28、原来故事里讲到，国王和王后非常想要一个孩子，每天都祈求上帝赐予他们一个孩子。有一天王后在花园里散步，一只青蛙告诉她愿望马上要实现了，她将会拥有一个可爱的女儿。果然，不久之后，王后就生了一个漂亮的公主。她的皮肤像雪一样白，她的嘴唇像血一样红。国王和王后为了庆祝拥有这个女儿就举办了一场宴会，但宴请的金盘子只有十二个，而国家里有十三个女巫，他们不得不只邀请十二个。在宴会即将结束的时候，十二个女巫都献上了美丽的祝福，可就在第十一个女巫送完祝福后，第十三个女巫闯进了宫殿，诅咒公主，因为她没有受到邀请很生气，就预言公主会在十五岁那年被纺锤刺中死去。
29、玫瑰公主在经历了种种磨难后，明白了生命的可贵和爱情的珍贵。她学会了坚强、勇敢和善良，最终成为了一个真正的美丽女子。
30、作为玫瑰公主，我深刻体会到美丽背后的辛酸。玫瑰的花瓣柔美却带刺，正如人生的坎坷与挫折。
我和玫瑰花读后感
31、回想我已经度过的十余个世界读书日——4、23那读书人期盼的节日，那些盛典不就是当代社会的一道令人沉醉的文化景观吗？
32、我学会了爱，用温暖的花香传递关怀。
33、玫瑰公主用50个字传递了勇敢追求梦想，坚持信念，抵御逆境的正能量。
34、用玫瑰和书为孩子涂抹生命的底色，真是一件美好的事情。读着《你送玫瑰，我送什么呢？》，又令我又想到了台湾作家林清玄的一段话：“读书的目的就是使我们今天比昨天更有智慧，今天比昨天更慈悲，今天比昨天更懂得爱，今天比昨天更懂得宽容，今天比昨天更懂得生活的美好！”
35、两朵玫瑰总有一朵玫瑰是星耀的，最后一朵玫瑰是胶样的，我们不要去比，只是去要去体验每一个有每一个的美。
36、玫瑰公主深知生活中的艰辛与挑战，但她从不放弃希望与勇气。她明白，每朵玫瑰都有刺，每个人都有痛苦，但只有坚持与努力，才能找到美丽与幸福。
37、玫瑰公主的感悟是：人生就像一朵花，需要经历风雨洗礼才能绽放出最美的花朵。在人生的道路上，我们会遇到挫折和困难，但只要坚持不懈，勇敢面对，就一定能够克服困难，迎接更美好的未来。同时，也要学会珍惜身边的人和事，感恩生命中的每一个瞬间。
38、作为玫瑰公主，我从花朵中汲取了许多智慧。
39、文章开头前两个自然段主要讲的是:很久以前，在一个王国里有一个国王和王后，他们每天都在祈祷:“啊，但愿我们能有一个孩子吧”，但是时间一天一天过去了，他们却一直没有孩子。这天，王后正在洗澡，突然有一只青蛙爬到她身上，对她说“王后，您的愿望不久就会变成现实了。一年之内，你一定会生一个女儿的！”王后听完，连忙把这个好消息告诉了国王，他们满怀希望的等待着。读到这，我有觉得童话真奇妙，动物也能说话，真好玩。
40、随后，宫殿里的国王、王后、动物、植物等都静止，宫殿外围起了一道道玫瑰篱笆。
41、？玫瑰公主的感悟是：即使身处荆棘与困境中，她仍然保持着优雅与坚韧。
42、一个关于美丽的公主沉睡的传说开始流传了，而传说中的公主被人们称为“玫瑰小姐”。许多年后，有一位王子来到宫殿，他拿着宝剑走近玫瑰篱笆，看见所有工人都躺在大厅里睡觉。
43、我喜欢这个故事里的玫瑰花精和素馨花的灵魂，因为她们能发现罪恶并惩罚罪恶。让我感动的是这一对情侣的爱情。
44、我还明白了一个道理，许多外表美丽的.东西内心却存着罪恶，就像那盆美丽的素馨花，下面却埋藏着罪恶的故事。
45、我学会了宽容，接纳每一朵不同的花。
46、从这个角度出发，我深感《两朵玫瑰》给我留下了很深的印象。这个作品不仅揭示了人性中的复杂性，还告诉我们要在困境中坚持自己的信念，不受环境的影响。无论是生活还是工作，只有坚持良善，才能获得真正的收获和成长。
47、最重要的是，我明白了珍惜，因为玫瑰的花期短暂，我们要珍惜每一刻的美好。
48、记得有一首歌这样唱到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，希望我们身边的每一个人都能成为一个乐于助人，有爱心的人！
49、我学会了坚持，即使被伤害也要绽放美丽。
50、差不多与此同时，我就开始看《红楼梦》，看到小厮兴儿对尤三姐形容探春，形容得很传神的句子，他说：“三姑娘的混名儿叫‘玫瑰花儿’，又红又香，无人不爱，只是有刺扎手……”我就对这种既浓艳又有风骨的花，十分向往，但我那时还没有具体领略到她的色香，和那尖锐的刺。
51、她的感悟不仅仅适用于她自己，也可以启发其他人，让大家明白生活中的真谛，追求内心的美好，以及与他人和谐相处的重要性。
52、一九二九年以后，我自己有了家，便在我家廊前，种了两行德国种的白玫瑰，花也开得很大，而且不断地开花，从阴历的三月三，一直开到九月九，使得我家的花瓶里，繁花不断。我不但自己享受，也把它送给朋友，或是在校医院里养病的学生。
53、她学会了宽容与善良，用爱心去温暖他人的心灵。她懂得珍惜每一天，感恩生命的馈赠。玫瑰公主的感悟是，无论遇到什么困难，只要心怀希望，勇往直前，就能绽放出最美丽的花朵。
54、好词:玫瑰，五彩缤纷
55、玫瑰公主的故事让我感悟到，勇敢做自己，相信世间的一切美好，珍惜身边的爱与温暖，用爱和善良去感染和照亮周围的世界。
56、她知道，生活中的困难并不可怕，反而是成长的机会。
57、我学会了成长，从蓓蕾到盛开，不断追求进步。
58、好句:在我们楼下，有两家年轻人，知道我也喜欢，就在他们清晨整理花圃的时候，给我送上来一把一把的鲜艳的带有朝露的玫瑰——他们几乎是轮流地给我送花，我在医院时也不例外，从春天开的第一朵直到秋后开的末一朵——每天早起，我还在梳洗的时候，只要听见轻轻的叩门声，我的喜悦就像泉水似的涌溢了出来
59、玫瑰小姐读后感长篇
60、玫瑰公主的感悟是深刻的。
我和玫瑰花读后感
61、我学会了自信，展示自己独特的魅力。
62、当十一个女预言家刚说完时，第十三个女预言家突然闯了进来，给公主下了凶恶咒语，在公主十五岁生日那天，她被一个纺锤戳死了，就是因为这样，只有玫瑰才能让她醒来，国王和王后知道后，什么玫瑰都试过了，可是没有想到有一位王子拿着玫瑰让她醒来了。这段让我非常温馨，而且我也知道了它为什么叫“玫瑰公主”了。
63、我学会了坚韧，即使在风雨中也能绽放美丽。
64、《慈悲与玫瑰》是一部令人深思的小说。它揭示了人性的复杂性和道德的边界。故事中的主人公通过慈悲和宽容，改变了自己和他人的命运。小说中的玫瑰象征着美丽和希望，而慈悲则是人类最伟大的品质之一。通过阅读这本书，我深刻理解到慈悲的力量和它对人们生活的积极影响。这本书让我思考人与人之间的关系，以及我们如何通过慈悲和理解来创造一个更美好的世界。
65、我懂得了珍惜，因为美丽只是瞬间，而真爱是永恒。
66、直到一九一八年的秋季，我进了大学，那时协和女大的校址，是在北京灯市口佟府夹道（后改同福夹道）。这本是清朝佟王的府邸，女大的大礼堂就是这王府的大厅堂三间打通改成的。厅前的台阶很高，走廊也很长，廊前台阶两旁就种着一行猩红的玫瑰。这玫瑰真是“又红又香，无人不爱”，而且花朵也大到像一只碟子！我们同学们都爱摘下一朵含苞的花蕊，插在髻上。当然我们在攀摘时也很小心花枝上的尖刺。记得我还写了一首诗，叫做《玫瑰的荫下》。因为那一行玫瑰的确又高又大，枝叶浓密，我们总喜欢坐在花下草地上，在香气氤氲中读书。
67、读了我和玫瑰花一文我了解到冰心是一个充满童心的人
68、我应该学会看清事情表面下的真相。我多想变成一个小精灵去惩罚罪恶啊！
69、总之，《两朵玫瑰》是一部启迪人心的作品。通过对两朵玫瑰的描述，鲁迅让读者深入思考人性的本质和如何在现实生活中保持真善美。阅读这篇作品让我受益匪浅，引发了我对个人品质和社会意义的思考。
70、作为玫瑰公主，我深刻体会到美丽背后的辛酸。玫瑰的花瓣刺人，但它们也是爱的象征。
71、我和玫瑰花接触，是从青年时代开始的。
72、我估计了一下，全班捐了大概有二百多本呢！这些书里有童话，有作文，有名著，我自己也捐了《智慧好童话》、《我们爱科学》等八本书。想象着山区孩子拿到书是的'高兴劲，我们的心里也美滋滋的。
73、《你送玫瑰，我送什么呢？》是写给孩子的，是讲给孩子听的关于世界读书日的故事，故事里有妈妈讲给孩子听的故事，妈妈讲的故事里有孩子喜欢的公主和骑士。我希望听着这些故事长大的孩子从小就知道什么是令人向往的美好生活，我希望孩子们能在世俗的喧嚣中追求这样美好的生活，我希望孩子们能成长为一个个性情通达、才智清明的快乐的读书人。
74、这篇文章告诉我们:生活给予我们的正如王子给予玫瑰公主的，它会给我们各种意外，这些意外有好有坏，对于那些坏的意外，我们要忍耐，总有一天，它们都会过去。
