情境教学法的好处主要包括：
激发学习兴趣：
通过生动有趣的情境吸引学生注意力，提高学习动机和参与度。
促进认知与情感的结合：
情感激发认知活动，使学生在愉悦情绪中学习，提高学习效率。
培养直觉和创造性思维：
情境中的感官体验和情感参与有助于培养直觉和创造性思维。
促进知识的应用和迁移：
在真实或模拟情境中学习，有助于学生将所学知识应用于实际问题。
增强社会性互动和协作学习：
小组讨论、合作解决问题等方式，培养学生的沟通能力和团队合作精神。
提供实践和体验的机会：
模拟真实情境，为学生提供实践和体验的机会，加深知识理解。
促进学生的全面发展：
关注学生的知识、情感、社会性、创造力等全面发展，培养综合素质。
优化教学效果：
通过创设情境，使教学过程更生动有效，提高教学效果。
符合新课程标准的基本理念：
以学生发展为中心，注重学生的主体地位，关注个体差异与不同需求。
有利于中低年级学生心理、生理的发展：
通过情境设计，帮助学生区分现实与模拟情境，促进心理和生理发展。
情境教学法通过模拟真实或模拟的情境，为学生提供了一个综合性的学习环境，使学生能够在实践中学习和体验，从而加深对知识的理解，并促进其全面发展
