教学技能是指教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。它包括多个方面，具体如下：
语言技能：
包括口头和书面语言表达能力，能够清晰、准确地传达教学内容。
体态技能：
利用身体语言、面部表情和手势等辅助教学。
教学设计技能：
包括制订课程授课计划、撰写教案、处理教学素材、选择教学媒体和制定教学策略等。
实验设计技能：
设计实验方案，指导学生进行实验操作，分析实验结果。
板书板画技能：
在黑板上书写和绘制图形，帮助学生理解和记忆。
变化技能：
在教学中运用多种教学方法和手段，保持学生的学习兴趣。
强化技能：
通过奖励和惩罚等手段，增强学生的学习动机和行为。
导入技能：
设计引人入胜的开场白，激发学生的学习兴趣。
讲授技能：
清晰、有条理地传授知识。
提问技能：
提出有效的问题，引导学生思考和讨论。
演示技能：
通过实物、模型或实验展示教学内容。
资源利用技能：
合理利用教学资源，如多媒体、网络等。
教具制作技能：
制作简易教具，辅助教学。
实验操作技能：
进行实验操作，展示实验过程。
测评技能：
设计测试题目，评估学生的学习效果。
沟通技能：
与学生、家长和同事有效沟通。
信息技术应用技能：
利用信息技术提高教学效果。
结束技能：
总结课堂内容，布置作业和预习任务。
说课技能：
向他人讲解自己的教学设计和思路。
说题技能：
解释题目，指导学生解题方法。
这些技能是教师必备的教育教学技巧，对取得良好的教学效果和实现教学创新具有积极的作用。
