PBL（Problem-Based Learning）教学模式是一种以学生为中心的教育方法，它鼓励学生通过解决实际问题来学习。以下是PBL教学模式的主要特点：
问题驱动：
PBL教学模式以真实或模拟的问题作为学习的起点，激发学生的好奇心和探索欲。
小组合作：
学生被分成小组，共同面对问题，进行讨论、协作和分工。
自主学习：
学生需要主动寻求知识，查找资料、分析信息、提出假设、设计实验或解决方案。
反馈和评价：
教师提供反馈和建议，帮助学生认识到自己的不足并找到改进的方向。
真实性任务：
PBL设计真实性任务，将学习设置到复杂的、有意义的问题情景中。
PBL教学模式不仅关注学生解决问题的能力，还强调学生合作、沟通、批判性思维和创新能力的发展。这种模式已被广泛应用于医学教育、工程设计、商业教育等多个领域，并且在全球范围内得到了广泛的认可和实施
