鲁迅的《二十四孝图》主要 回忆了作者儿时阅读的一本名为《二十四孝图》的故事书，并由此引发了对封建纲常伦理的一系列思考。这本书主要宣扬封建孝道，通过描写“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”和“卧冰求鲤”等故事，鲁迅表达了对这种封建孝道的不满和批判。
回忆阅读经历
鲁迅在《二十四孝图》中回忆了自己儿时阅读这本书的经历，并表达了对书中某些故事的强烈反感。
批判封建孝道
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指出这些故事不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
揭露封建孝道的虚伪和残酷
鲁迅通过这些故事，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的悲惨处境。
抨击反对白话文、提倡复古的倾向
作品还对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击，表达了鲁迅对封建文化的强烈反感。
关注儿童教育
鲁迅在文章中强调，儿童的教育和阅读材料对培养新国民至关重要，他批判那些反对白话文、妨害白话文的人，认为他们使孩子的世界中没有一丝乐趣。
总的来说，鲁迅的《二十四孝图》不仅是对封建孝道的批判，也是对当时社会文化现象的深刻反思，特别是对儿童教育和阅读材料的关注。
