二年级的拟人句通常比较简单、直白，以下是一些例子：
1. 鱼儿在水中悠闲地散步。
2. 小鸟在枝头欢快地唱歌。
3. 蝴蝶在花丛中跳舞。
4. 青蛙们在池塘里正在演奏一场大合唱。
5. 天上的星星正在眨眼睛。
6. 细细的春雨像春姑娘纺出的线。
7. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
8. 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
9. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
10. 白云像羊群一样跑来跑去。
11. 太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
12. 大象的耳朵像两把大大的扇子。
13. 红红的苹果像个大灯笼。
14. 美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。
15. 杨柳依依，像一个美女的腰肢，婀娜多姿，随风飘动。
16. 鸟儿在树枝上跳来跳去，像一个淘气的孩子。
17. 春天到了，熊打着哈欠从洞里爬了出来。
18. 西红柿的脸颊红彤彤的，像是害羞了似的。
19. 春雷用力敲着大鼓，催着小草树快快长大。
20. 天上的星星一闪一闪的，好象在眨眼睛。
21. 金黄的田野，沉甸甸的麦子把杆子压弯了腰。
22. 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
23. 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑。
24. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。
25. 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
26. 菠萝的头上戴着皇冠。
27. 成熟的苹果就像小姑娘的脸蛋一样红扑扑的。
28. 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
29. 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
30. 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新､甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
31. 微风柔和地吹， 柔和地爱抚我的面孔。
32. 田野里，高粱涨红了脸，稻子也笑得弯下腰，迎接秋天的到来。
33. 果园里，苹果的脸红仆仆的，像在诉说着自己的成长。
34. 柳树的叶子变黄了，哗啦啦的响着，突然，一个树叶落下来，大声说：树妈妈，再见了。
35. 树下，一群蚂蚁和落叶在抓迷藏。
36. 池塘里的水更清澈了，小雨遇到了落叶，亲切的打着招呼。
37. 盼望着，盼望着，秋天的脚步近了。
38. 秋天是一位睿智的长着，它给人间送来了硕果。
39. 小树抬起头，站起来，撅起嘴巴。
40. 风姨板着脸为我赶走了夏姐姐那滚烫的纠缠。
41. 月亮姐姐害羞地走出了云爸爸的怀抱，走了出来。
42. 春风像老人一样，抚摸着你的脸，温暖而舒适。
43. 秋天就像一个婴儿，给我们丰收的希望!
44. 杨柳姐姐在春风中得意洋洋地梳着自己美丽的头发。
45. 那双鸽子般的眼睛是那么明亮，似乎准备立刻开口说话。
46. 暴风雨在天空中怒吼。嘿，伙计们，我来了。
47. 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
48. 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
49. 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
50. 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
51. 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
52. 春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
53. 春天来了，花儿笑弯了腰，喜鹊站在枝头叫。
这些句子通过赋予动物、植物或自然现象以人的特征或情感，增强了语言的生动性和表现力，适合二年级学生的语言学习需求。
