小学生的良好养成教育内容主要包括以下几个方面：
自信乐观：
培养小学生自信乐观的心态，使他们活泼可爱、思维活跃、学习能力强，并勇于面对困难。
自尊尊人：
教育小学生要自我肯定、自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己，同时要学会自爱爱人。
文明礼貌：
培养小学生讲文明、有礼貌的行为，使他们成为文雅大方、礼貌待人的人。
诚实守信：
教育小学生要诚实守信，以获得别人的信任和尊重，并作为立德立业的基础。
遵守纪律：
培养小学生遵守各种纪律规章的习惯，以保证集体活动顺利进行。
勤奋学习：
教育小学生要勤奋学习，培养他们开启智慧大门的钥匙。
礼仪习惯：
培养小学生在见到家长、领导、老师时要问好，尊敬尊长，听从教育，不顶撞，发言态度恳切等礼仪习惯。
学习习惯：
培养小学生课前预习、课中专心听讲、课后认真完成作业等学习习惯。
安全意识：
教育小学生要注意安全，遵守交通规则，不搭乘非法车辆，不随意搭讪陌生人，遇到突发事件要保持冷静。
卫生习惯：
培养小学生勤洗手、保持个人卫生、不随地吐痰、不乱扔垃圾等卫生习惯。
节约习惯：
教育小学生节约用水、用电、用纸等资源，不浪费食物，不乱扔垃圾，珍惜物品。
合作习惯：
培养小学生主动与同学、老师合作，共同解决问题的习惯。
自主读书习惯：
鼓励小学生养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的习惯，爱护书籍，不阅读不健康书籍。
认真书写习惯：
培养小学生书写端正大方的习惯，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。
自评互评习惯：
让学生学会自我评价和互相评价，培养他们的激励性评价能力。
爱护环境：
教育小学生爱护环境，保护环境，做到文明礼仪、文明修身。
体育锻炼：
鼓励小学生每天坚持适当的体育锻炼，增强体质，保持良好的精力。
打扫卫生：
培养小学生养成打扫卫生的习惯，保持教室和校园的整洁。
科学用脑：
教育小学生科学用脑，提高学习效率。
正确对待考试：
培养小学生正确对待考试的态度，把考试当作平常的事情。
学以致用的习惯：
教育小学生知识要在应用时才有力量，培养学以致用的习惯。
这些内容旨在帮助小学生养成良好的学习和生活习惯，为他们的全面发展打下坚实的基础。
