中小学生的五大行为规范如下：
尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。这一规范体现了对国家的尊重和热爱，是中小学生应当培养的基本情感和态度。
尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。这一规范强调了家庭的重要性，以及中小学生应当如何以实际行动表达对父母和长辈的尊敬和关爱。
尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。这一规范明确了中小学生应当如何尊重教师，建立良好的师生关系，并积极参与学习活动。
尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。这一规范提倡平等、友爱、互助的社会关系，培养中小学生的社会责任感和同理心。
诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。这一规范强调了诚信的重要性，要求中小学生在日常生活中做到言行一致，守信用，并培养良好的道德品质。
这些行为规范旨在帮助中小学生养成良好的行为习惯，培养他们的道德观念和社会责任感，为他们的全面发展打下坚实的基础。
