1. "令我最难忘的老师便是我小学一年级的班主任——朱老师。朱老师身材胖胖的，留着一头乌黑亮丽的短发，还有一双亮亮的小眼睛，眼睛前有一副嵌着厚厚镜片的眼镜。记得有一次，我路过老师办公室的时候，朱老师把我叫住了。我以为老师会因为什么事批评我，或安排我做什么事。结果我都猜错了，老师让我在办公室里做作业。我也不好推辞，只好走进办公室做作业。老师并没有说我什么，而是静静的守着我做作业，有时还指点我一下。我在心里小声的抱怨着。现在想起，终于理解了老师的做法，原来老师是为了我好，使我作业质量和做作业的速度提升。还有一次上课时，我闲课堂太枯燥乏味，所以思想界神游去了。我这一小小2/52的举动很快就被老师发现了。老师点我起来回答问题唤回了我正在神游的心思。我像触了电似的立刻站了起来，我支支吾吾的回答，空气仿佛在此时凝固了起来，憋的令人窒息。老师见我半天没回答，便叫我放学后找她。因为这件事，我这一节课都没好好听讲。好不容易挨到了放学，我迈着沉重的步子走进了办公室。我轻轻地推门而入，只见老师正一只手扶着眼镜框一只手揉着眼睛，我心里愧疚不已。"
2. "我在上初一的时候，语数英老师都是给我留下深刻印象的。语文老师毕业第一年，教我们他非常严格要求我们，我作为课代表每次交作业都面临巨大压力。因在第一次时，老师首先翻看了我的作文，说是书写不过关，让我撕掉重写。而且连续撕了三次，我感觉自己已经尽了最大努力写工整了呀!后来我才注意观察老师在板书时写字的样子，慢慢的学习。比如一个“等“字，我会在练习本上练习几十次，只为了找到最像老师写的那个样子，感觉它最美才算好。三年以后毕业复习，拿出初一的书本，翻看里面的笔记，我打死也不认识里面的字。这时候我才知道，当初自己的字，有多丑。我才明白，为什么老师反复撕我的作业。我也明白了，书写一手好字，对一个希望学生能学有所成的老师来说，要狠下心来，也要有方法。那时候的我，非常爱读书。小学时再小村子里没有机会，来到大集体，借书的机会多了，我越发珍惜借来的书。有一次邻桌的男生拿了一本《大林和小林》我反复央求，终于答应给我看半天。数学课上，老师讲完了重点，我就偷偷看一眼桌兜里面的书，轮到做练习的时候，我干脆直接低着头在桌兜里看课外书。突然一只大手抽走了课外书，我猛地抬头，书已经到了老师手中，“刺啦“一声，书被一撕两半。我在下课时被老师狠狠批评了一顿。后来，我只能回家要钱，赔了那本书。一块二毛钱啊，对我来说就是一笔巨款，需要我爬坡上岭捡多少橡壳儿才能攒够这笔钱。有了这个刻骨铭心的教训，我在数学课上再也不敢有其他思想，老老实实坐着听课吧。"
3. "记事作文：难忘老师的爱 1 在似水流年的日子里，在茉莉飘香微风吹过的日子里，翻开那微微泛黄的相册，我总是想起了你——肖老师。那时的我是一个非常冷漠的女孩，总喜欢一个人呆呆地捧着书，在黑暗中咀嚼我的忧伤。那时候最喜欢的是海子的诗，他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我。我还喜欢独来独往，这是我的个性。直到肖老师来了。她是一个很朴素的女孩，穿着普通的白衬衣黑裤子，扎着普通的马尾辫。当年很多漂亮的老师都在岁月里被我遗忘，唯一深刻的却是肖老师简单的打扮。肖老师很喜欢茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整个夏天暗香浮动。肖老师很喜欢我。但我对她很冷漠，这是我的个性。那天我照旧挎着包，一个人回家。老师叫住了我，我们并排走着。“你喜欢海子？”我轻轻地点了一下头。“为什么？你还小，怎能读懂他呢？”“不懂，但我感觉得到。”“你还小，看这些书不好。”“有什么不好？海子死那年我出生了，我和他一样很忧伤，不是吗？”说完，我就跑了，留下肖老师一个人呆呆地站着。那个夏天，日子过得特别快。我永远也忘不了那个夜晚，班上举行晚会。空气里弥漫着淡淡的花香，月光洒在了每个人的脸上。我坐在石阶上，注视着远方，任心中冰雪飘扬。肖老师上台了，这么多年来，她的歌声总在我心头荡漾。她抱着一把吉他，
