编写二年级的农事歌诗歌，可以采用以下步骤和结构：
确定主题：
选择与农事相关的主题，如春播、夏种、秋收、冬藏等。
选择内容：
根据所选主题，选择相关的农事活动，如耕地、播种、除草、收割等。
编写诗句：
用简洁明快的诗句描述每个农事活动的场景和特点。
添加韵律：
通过押韵和节奏感，使诗歌更加朗朗上口。
适当插图：
可以配上一些与农事活动相关的插图，增加诗歌的趣味性和直观性。
```
春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥，
耕地耙耘种春麦。
雨水来，春雨贵，
冬眠蛰虫苏醒来。
土地解冻起春潮，
种瓜点豆好时辰。
惊蛰天，暖风来，
冬麦镇压来保墒。
耕地耙耘种春麦，
防治害虫保丰收。
春分里，风多雨少，
土地解冻起春潮。
稻田平整早翻晒，
冬麦返青把水浇。
谷雨时，种瓜豆，
蔬菜苗儿长得好。
勤劳耕作不偷懒，
秋天丰收乐逍遥。
立夏后，天气热，
夏种作物要抓紧。
玉米间苗和定苗，
及时除草保墒情。
小满时，麦子黄，
收割晾晒喜洋洋。
夏季农事忙又忙，
丰收在望笑声扬。
立秋后，天气凉，
秋收作物要收藏。
稻谷金黄满田庄，
农民欢笑载歌翔。
寒露至，露水凉，
作物收割要抓紧。
蔬菜水果收成好，
储存起来备冬长。
霜降天，天气寒，
冬季农事要安排。
保暖防寒护身体，
迎接明年好春天。
大寒时，最寒冷，
农事活动要停歇。
总结一年农事忙，
期盼来年更丰收。
```
这个示例涵盖了春季到冬季的主要农事活动，通过简洁明快的诗句和适当的韵律，帮助二年级的学生了解农事的基本知识。你可以根据实际情况进行调整和修改，使其更符合二年级学生的认知水平和兴趣。
