三年级语文短文的写作顺序通常有以下几种：
时间顺序
按照时间先后顺序进行叙述，即从早到晚、从过去到现在等。例如，《雷雨》中的“下雨前——下雨时——下雨后”。
事情发展顺序
按照事情的起因、经过、结果来进行叙述，即先写起因，再写经过，最后写结果。例如，《美丽的小兴安岭》中按“春——夏——秋——冬”四个季节分别描述。
空间顺序
按照空间位置的变化来叙述，如从左到右、从上到下、从里到外等。例如，《记金华的双龙洞》中按照游览顺序写，先写外洞洞口、外洞，再写孔隙，最后写内洞。
逻辑顺序
按照有因后果的顺序来叙述，先写原因，再写结果。例如，《我洗小手帕》中按照“起因——经过——结果”的顺序来写。
这些顺序可以单独使用，也可以结合使用，使文章结构更加清晰、有条理。在写作时，建议学生根据文章的主题和内容选择合适的顺序，并注意在文中使用恰当的提示词或关键词来引导读者理解文章的脉络。
