乌申斯基是19世纪俄国著名的民主主义教育家，他的教育思想对后世影响深远。以下是一些乌申斯基教育文选的摘抄及其感悟：
摘抄
劳动的重要性
劳动是人类存在的基础和手段，是个人在体格、智慧和道德上完善的源泉。
选择劳动并全心投入，幸福就会自然降临。
教育中的教师角色
教师是连接过去与未来的桥梁，是历史与新一代之间的中介人。
教师的人格力量是教育中最宝贵的资源，任何规章和制度都无法替代。
习惯的道德意义
良好的习惯是道德资本，而坏习惯则是无法偿还的债务。
习惯的养成需要重复练习，是神经系统工作的结果。
学习的态度
学习是劳动，应该是充满思想的劳动，使学习兴趣依赖于严肃的思想。
语言是思想的产物，发展语言能力应先发展思维能力。
教育原则
教育体系应遵循民族性原则，尊重并利用民族的传统和特点。
直观性、巩固性和连贯性是重要的教学原则，有助于学生深入理解和掌握知识。
感悟
乌申斯基的教育观强调了劳动在教育中的作用，认为通过劳动可以实现个人的全面发展。他突出了教师人格力量的重要性，认为教师应以身作则，成为学生学习和成长中的榜样。此外，乌申斯基关注习惯在个人发展中的关键作用，提倡培养良好的习惯，避免坏习惯的形成。
乌申斯基的这些观点在今天的教育实践中仍然具有重要的指导意义。他提倡的教育方法，如结合直观教学和巩固性练习，有助于学生形成系统的知识结构和深刻的思想理解。
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