小学英语课课前热身游戏应该符合小学生的年龄特点，能够激发他们的学习兴趣，同时有助于集中注意力。以下是一些能够带动课堂气氛的小学英语课前热身游戏：
Onetwothreefour
游戏内容：学生按照节奏拍手、跺脚、点头和将手放在膝盖上。
游戏目的：通过简单的节奏和动作，让学生集中注意力，准备进入课堂学习。
walk jump run gasong
游戏内容：边念口诀边做走、跳、跑的动作。
游戏目的：通过口诀和动作的结合，让学生在动中学习，提高课堂的活跃度。
Let’s count
游戏内容：教师引导学生进行数字的数数游戏，可以结合系鞋带、摸地面等动作。
游戏目的：通过数数游戏，让学生在动作中复习数字，同时增加课堂的趣味性。
Clap stomp snap bump
游戏内容：学生依次进行拍手、跺脚、打响指和打击膝盖的动作。
游戏目的：通过这一系列动作，让学生在节奏中活动身体，准备进入新课的学习。
Shake your body
游戏内容：让学生摇动身体，可以模仿各种动物或物体的动作。
游戏目的：通过摇动身体，让学生在放松中集中注意力，同时增加课堂的互动性。
模仿秀
游戏内容：教师带领学生模仿小动物或其他人物的动作，进行单词操练。
游戏目的：通过模仿秀，让学生在模仿中学习新单词和句型，提高语言表达能力。
传球、拍球
游戏内容：学生分成两组，边传球边传单词或句子，看哪组同学传得快又好。
游戏目的：通过传球游戏，让学生在合作中学习单词和句子，同时锻炼团队协作能力。
照镜子
游戏内容：学生与老师一起做同样的动作，并进行单词或句型的操练。
游戏目的：通过照镜子游戏，让学生在模仿中学习新知识，同时增加课堂的趣味性。
这些游戏不仅能够迅速调动学生的积极性，还能帮助他们在轻松愉快的氛围中进入新课的学习。建议教师根据学生的实际情况和课堂内容，选择合适的游戏进行热身，以达到最佳的教学效果。
