英语句型教学的几种操练方法如下：
唱反调
教师通过转换朗读方式，例如大声读，学生小声读；教师语速慢，学生语速快，以此激发学生兴趣，帮助他们掌握句型。
猜猜我是谁
指定一个同学用另外的声音说句子，让另一个同学猜猜这个同学在说什么，以此来操练句型。
传传看
每人用一个单词造句，最后一个人说完整句话。例如，从“where”开始，最后一个人说“where are you going？”。
爬山
两组进行比赛，看哪一组的声音更大，声音大的组爬得更高，以此来操练句子。
夹句型
教师将句型写在纸上放入桶中，学生用筷子夹出句型并说出句子，可以分组进行比赛。
机械操练
包括复述法、替换法、转换法、并句法等，通过机械记忆和重复练习来巩固句型。
意义操练
在实际语境中运用句型，例如通过角色扮演或情景对话来操练句型。
交际操练
通过日常交流中尽量使用不同的句式，增加语言的多样性，如在和朋友聊天时多使用疑问句和祈使句。
诵读歌谣
通过诵读含有目标句型的歌谣，既操练句型又有助于掌握正确的语音和语调。
听指令做动作
教师快速说出一些祈使句，学生听到后做相应动作，训练学生听祈使句并迅速反应的能力。
这些方法通过不同的方式激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中掌握英语句型。建议教师根据学生的具体情况和教学目标选择合适的操练方法，以达到最佳的教学效果。
