一年级学生仿写“为什么”的句子，可以从以下几个方面入手：
使用疑问词：
首先，要记住“为什么”这个词，并在句子中正确使用它。例如：“你为什么不去上体育课？”。
给出具体情境：
在句子中描述一个具体的情境或问题，然后提出“为什么”来询问原因。例如：“这道题本来是见过的，为什么当时就没认真完成呢？”。
表达原因：
尝试用一两句话解释原因，让句子更加完整。例如：“你明明知道今天降温，为什么不多穿点衣服？”。
模仿例句：
可以模仿一些例句，学习如何构造“为什么”的句子。例如：“老师早就提醒过了，为什么自己就没住心里去呢？”。
注意语法：
在仿写过程中，要注意句子的语法结构，确保句子通顺。例如：“遇到了问题，你为什么不好好动脑筋去解决呢？”。
1. 你为什么不去上体育课，说说理由吧!
2. 这道题本来是见过的，为什么当时就没认真完成呢？
3. 老师早就提醒过了，为什么自己就没住心里去呢？
4. 天这么冷，为什么你就把厚棉裤脱了呢？
5. 你明明知道今天降温，为什么不多穿点衣服？
6. 你为什么不接受大家的意见，难道大家说得不对吗？
7. 这是什么新出的《十万个为什么》，你快买吧，不要踌躇了。
8. 不知为什么，小刚近来情绪有些低落。
通过以上练习，一年级学生可以更好地掌握“为什么”的用法，并能在实际语境中灵活运用。
