三年级的学生在改写比喻句和拟人句时，可以采用以下方法：
改写拟人句的方法：
增加人的称呼
在主语后增加人的称谓，如“姐姐”、“妹妹”、“弟弟”、“哥哥”、“公公”、“婆婆”、“姑娘”等。例如：“柳枝姐姐在微风中舞蹈。”
改变名词的说法
把事物的某一局部替换为人体构成，如“头发”、“手”、“腰”、“脑袋”、“眉毛”、“耳朵”、“眼睛”、“鼻子”、“脸蛋”、“嘴巴”、“脚”等。
用人使用的物品替换事物，如把“皮毛”说成“衣服”、“外衣”、“外套”、“裙子”、“霓裳”等。例如：“柳树的头发在微风中轻轻摇曳。”
用人做的事来替换句中的动词
例如：“摇动”可以改为“跳舞”、“招手”；“叫”可以改为“唱歌”、“说话”、“邀请”等。例如：“太阳公公从东方慢慢升起来了。”
增加人特有的神情
如“傲然”、“默然”、“沉默”、“不语”等。例如：“月亮姑娘在夜空中静静地守望着大地。”
增加描写人物动作神态外貌的形容词
如“仪表堂堂”、“憨态可掬”、“步履蹒跚”、“抚摸”、“照镜子”、“爱”、“怒”、“哀”、“喜”、“笑”、“依依不舍”等。例如：“小狗欢快地摇着尾巴，好像在说欢迎回家。”
改写比喻句的方法：
确定本体、喻词和喻体
比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。例如：“月亮像一个银色的盘子挂在天空。”
选择合适的喻词
常用的喻词有“像”、“仿佛”、“犹如”、“好像”、“如同”、“宛如”、“仿佛”、“像……似的”、“好比”、“是”、“变成”等。例如：“小溪的水流潺潺，就像一首动听的歌曲。”
确保本体和喻体之间有相似点
本体和喻体必须是性质不同的两类事物，并且它们之间有相似点。例如：“他的笑声如同一缕阳光，温暖了每个人的心房。”
示例：
1. 原句：太阳落山了。
改写为拟人句：太阳公公恋恋不舍地告别了天空，慢慢地躲到了山的那一边。
改写为比喻句：太阳落山了，就像一颗红彤彤的火球慢慢地沉入了地平线。
2. 原句：风儿吹过树林。
改写为拟人句：风儿轻轻地抚摸着树林，仿佛在低声诉说着它的秘密。
改写为比喻句：风儿吹过树林，就像一群顽皮的精灵在欢快地跳舞。
通过以上方法，三年级的学生可以有效地改写比喻句和拟人句，使句子更加生动形象，富有表现力。
